La padronanza della pentola da parte dei bambini è uno degli argomenti scottanti per quasi tutti i genitori. Tutti vogliono che il bambino impari a usare questo argomento rapidamente e facilmente, ma ci sono opinioni molto diverse sull'età, quando iniziare a insegnare al bambino ad alleviare la necessità di un vasino, così come sul processo di apprendimento stesso. Scopriamo cosa dice il famoso dottore Yevgeny Komarovsky su un argomento così importante, come si relaziona al precoce abituarsi e cosa consiglia ai genitori di prestare attenzione mentre percorrono insieme al bambino il percorso da un pannolino a una visita indipendente in bagno.
Fattori importanti
Un noto pediatra ricorda che un neonato non può controllare né i movimenti intestinali né la minzione. Questi processi sono governati da riflessi incondizionati, e sono loro che i genitori devono condizionare nel tempo. Per il successo di questo compito, secondo Komarovsky, dovrebbero essere presi in considerazione i seguenti fattori:
- Quanto è sviluppato il cervello del bambino (la sua corteccia).
- Quanto sono sviluppati gli organi responsabili sia della minzione che della defecazione. Stiamo parlando dei muscoli retto dell'addome, del retto e della vescica, nonché dei loro sfinteri.
- Quanto attivamente i parenti vogliono insegnare al bambino a usare il vasino.
Valutando tali fattori, il popolare medico conclude che il precoce inizio di assuefazione è associato a un maggiore sforzo da parte degli adulti. Allo stesso tempo, meglio un bambino è fisiologicamente sviluppato, più veloce e indolore dominerà il piatto.
Abitudine precoce o sviluppo riflesso?
Secondo Komarovsky, un gran numero di genitori, distinti per la loro attività e tanta pazienza, sono in grado di ottenere un certo successo nel padroneggiare la scienza del vasino da parte del loro bambino anche prima della fine del primo anno di vita. Un famoso medico non vede nulla di sorprendente nel fatto che i bambini di nove, otto e persino sette mesi imparino a urinare e camminare su larga scala dopo aver sentito dalle labbra di mamma o papà "pipì" e "ah".
Grazie alla ripetizione ripetuta di tali suoni, i genitori formano un riflesso condizionato nei loro figli, tuttavia Komarovsky sottolinea che un tale riflesso non è esattamente ciò che ogni adulto vuole ottenere da un bambino che padroneggia un vasino.
Il riflesso assomiglia a "le parole dei genitori - una vescica piena - una pentola", e sarebbe più corretto a "una vescica piena - una pentola". Ciò significa che un fenomeno fisiologico (vescica piena) dovrebbe stimolare la minzione e non stimoli verbali da parte di un adulto.
Komarovsky nota che nella maggior parte dei casi di tale prima assuefazione nel secondo anno di vita ci sono difficoltà con la minzione. Un bambino che ha già imparato a usare il vasino da molto tempo e ci cammina sopra con successo, inaspettatamente per un motivo poco chiaro ai genitori, si rifiuta categoricamente di farlo. I parenti sono perplessi, ma il fatto è che il bambino sta appena cominciando a formare un controllo naturale del sistema escretore, e non vuole più associare i suoi bisogni fisiologici alla "pipì" dei genitori.
Komarovsky non vede nulla di sbagliato o di vergognoso nell'introdurre un vasino a un bambino fin dalla tenera età o nel salvare i pannolini. Nota semplicemente che tutti i progressi nella scienza dell'invasatura fino a una certa età sono temporanei e sono accompagnati da un gran numero di errori.
A che età un bambino può controllare la minzione?
Komarovsky concentra l'attenzione dei genitori sul fatto che il controllo delle funzioni escretorie da parte del cervello del bambino appare all'incirca all'età di 2,5-3 anni. Il medico non nega che alcuni successi nel controllo della minzione siano possibili molto prima, ma la maggior parte dei genitori dovrebbe aspettarsi un successo costante nella "comunicazione" con il vasino fino all'età di due anni.
Norme stabilite da specialisti
Nell'insegnare ai bambini alla pentola, Komarovsky consiglia ai genitori di concentrarsi sulle seguenti norme fisiologiche:
- Il bambino inizia a controllare i processi escretori dopo un anno e la "maturazione" attiva del sistema nervoso e degli organi del sistema escretore avviene nel secondo anno di vita.
- L'aspetto nei bambini di un controllo stabile della minzione e della defecazione si nota in media all'età di 22-30 mesi.
- La formazione di riflessi condizionati persistenti nella prima infanzia termina all'età di 3 anni.
Sulla base di tali norme, un noto pediatra sottolinea che l'età per familiarizzare i bambini con una pentola è compresa tra 1 e 3 anni.
Per informazioni su quando addestrare un bambino al vasino, vedere il programma del Dr. Komarovsky.
Segni della disponibilità di un bambino per il vasino
Per rendere più facile per il bambino padroneggiare il piatto, Komarovsky consiglia, prima dell'inizio del processo di apprendimento, di annotare nel suo bambino segni che confermano la sua disponibilità ad acquisire questa abilità sia dal lato fisiologico che psicologico:
- Il bambino dovrebbe essere in grado di mostrare ai suoi genitori che "vuole andare in bagno" con parole, suoni o gesti.
- Il bambino dovrebbe già avere un movimento intestinale che può essere definito stabile.
- Il bambino dovrebbe rimanere in un pannolino asciutto per più di un'ora e mezza.
- Il bambino dovrebbe conoscere le parti del corpo e i nomi degli articoli del guardaroba.
- Inoltre, il bambino dovrebbe capire cosa significano le parole "cacca" e "pipì".
- Se il pannolino è bagnato / sporco, il bambino dovrebbe mostrare emozioni negative al riguardo.
- Il bambino dovrebbe sforzarsi o essere in grado di togliersi i vestiti da solo.
- Inoltre, il bambino dovrebbe essere disposto o in grado di entrare e uscire dal bagno da solo.
Come allenarsi: principi di base
Non solo il bambino dovrebbe essere pronto per l'allenamento, ma anche gli adulti che lo circondano. Dovrebbero capire che dovranno comunicare molto di più con il bambino durante il passaggio dai pannolini alla toilette. Non funzionerà per sviluppare nuove abilità solo la sera o nei fine settimana.
Dovresti iniziare a insegnare al tuo bambino a usare il vasino in condizioni in cui tutta la famiglia è in buona salute e tutti sono di buon umore. Komarovsky definisce l'estate il periodo migliore, poiché ci sono meno vestiti sul bambino e le cose lavate si asciugano molto più velocemente.
Dovresti familiarizzare con la pentola nei momenti in cui la probabilità di urinare con successo è particolarmente alta. Questi includono i periodi post-pasto e post-sonno e quando l'adulto nota specifici cambiamenti comportamentali che indicano il desiderio di un bambino di urinare.
Se il tentativo di padroneggiare il vaso ha avuto successo, il bambino deve essere lodato molto vigorosamente e, se fallisce, è importante non essere turbato o almeno non mostrare le tue emozioni negative al bambino.
L'attenzione del bambino dovrebbe essere fissata non solo sulla pentola, ma anche su tutte le manipolazioni prima della minzione e dopo di essa. Il bambino dovrebbe vedere come si estrae la pentola e come la si apre, capire come togliersi le mutandine e rimetterle, scoprire dove viene versato il contenuto della pentola, come si lava, come si chiude e dove va prima del prossimo “incontro”. Di tutte queste azioni, vale la pena creare un gioco, cercando di garantire che il processo sia associato a emozioni positive.
Quando il bambino è già in grado di utilizzare con successo il vasino a piacimento, si passa all'organizzazione di "incontri" e, tenendo conto della routine quotidiana, ad esempio, facciamo sedere il bambino prima di una passeggiata, così come prima di andare a letto la sera prima di andare a letto.
Non dovresti rinunciare immediatamente ai pannolini dopo i primi successi nel padroneggiare il piatto. Tienine alcuni a casa per un lungo viaggio o una passeggiata.
Inoltre, all'inizio, puoi lasciare il tuo bambino a dormire in un pannolino di notte e anche nel pomeriggio. Se il bambino si sveglia asciutto, lo piantiamo immediatamente sulla pentola e attiriamo la sua attenzione sulla secchezza del pannolino, mentre lodiamo.
Non importa quale sarà la forma del vaso, di che colore sarà e se ci saranno "campanelli e fischietti" in esso. Komarovsky osserva solo che un bambino non dovrebbe percepire il vaso come un giocattolo, pertanto, il gioco con il vaso non dovrebbe essere incoraggiato quando non viene utilizzato per lo scopo previsto.
Il famoso medico chiama sfumature importanti nella scelta di un vaso la qualità e la compatibilità ambientale del materiale di cui è composto il vaso, la praticità del prodotto (preferibilmente un modello con schienale) e la conformità alle dimensioni.
Un altro momento senza scrupoli Komarovsky chiama la domanda: è meglio usare il vasino o usare immediatamente un bagno con un seggiolino per bambini? Il noto pediatra sottolinea solo che all'inizio l'uso della pentola è più conveniente.
Vedi anche il programma del dottor Komarovsky sul vasino.
