Dare o non dare una paghetta a un bambino? A che età puoi fidarti di loro e quanto? Controllare la spesa o no? Prima o poi tutti i genitori iniziano a pensare a queste domande.
Gli psicologi sono assolutamente sicuri che sia importante per un bambino imparare a gestire i soldi per un pieno senso di se stesso come persona. Questo è uno dei momenti di educazione e responsabilità educativa, il che significa che un bambino ha bisogno di una paghetta.
Sai che ruolo giocano le finanze per un bambino? La paghetta agisce come un potente stimolante materiale, che fa anche parte dell'educazione psicologica dei bambini. Con loro, i bambini si sentono più indipendenti, autosufficienti e liberi dai genitori. Grazie alla paghetta, crescendo le persone imparano a gestirlo, a spenderlo per lo scopo previsto e con saggezza. È anche la capacità di contare e calcolare, risparmiare e accumulare i tuoi soldi.
Emettiamo correttamente la paghetta
- Raccomandazioni degli psicologi - prima dell'età scolare, un bambino non dovrebbe gestire i soldi - solo da questo periodo i bambini sono pronti per l'inizio della responsabilità.
- L'importo della paghetta per il bambino deve essere determinato in anticipo, tenendo conto del reddito della famiglia, dell'età del bambino e dello scopo della spesa. Sarà corretto se parli di questo momento con tutti i membri della famiglia al consiglio di famiglia, compreso il bambino.
- La modalità di emissione del denaro è un punto importante. Distribuire denaro in un giorno qualunque, a metà settimana, questo è necessario affinché il bambino non associ l'emissione di denaro al successo accademico (con il riassunto dei risultati degli studi, il comportamento per la settimana, ecc.). Per i bambini delle scuole elementari, distribuire i soldi una volta alla settimana. Per i bambini più grandi - una volta al mese.
- Devi controllare la direzione del denaro speso dal bambino: chiedi ogni giorno cosa ha mangiato, cosa ha comprato e così via. È meglio farlo in dettaglio, da allora i bambini non saranno in grado di trovare rapidamente opzioni per scuse per l'inganno. Ciò è necessario per assicurarsi che il denaro distribuito non venga speso in alcol, tabacco e altre cose sgradevoli dannose.
- Il denaro non dovrebbe essere un mezzo di influenza. Studiare e fare i compiti è responsabilità del bambino, quindi il bambino non dovrebbe essere incoraggiato o punito con la paghetta. L'importo della paghetta non dovrebbe dipendere dall'umore dei genitori, dal comportamento del bambino, dal suo successo scolastico e così via. Per la violazione della disciplina e di altri punti, dovrebbe esserci una punizione non correlata al denaro.
- Non distribuire denaro in eccesso rispetto all'importo concordato.
Il terreno dell'educazione finanziaria: insegniamo ai bambini a gestire il denaro con saggezza
- Evita i consigli compulsivi e non gestire i soldi del bambino. Quando dai soldi ai bambini una volta alla settimana o al mese, spiegagli che questo importo deve essere "allungato" per l'intero periodo specificato. E non approfondire più la situazione, anche se il ragazzo ha passato tutto in pochi giorni. Ha bisogno di imparare in autonomia a gestirli e, in caso di spesa sconsiderata, trasferire questa esperienza a se stesso fino al prossimo “stipendio”.
- Se tutto va male con la prima voce (cerca di gestire le finanze con saggezza, ma non ci riesce e quando la prima euforia passa ei primi pochi "stipendi" vengono spesi senza pensieri), lascia che annoti ogni spesa su un taccuino o quaderno in modo che possa vedere dove vanno i soldi.
- Affinché i bambini comprendano l'importanza, il significato e il valore del denaro, affidare loro piccoli acquisti. Chiedi a tuo figlio di pagare qualcosa di importante, ma non costoso, con la paghetta. Il bambino compra la strada per se stesso, ad esempio, forniture per ufficio, ecc.
- Nel tempo, dovrai aumentare la quantità di paghetta per il bambino man mano che cresce, perché i suoi bisogni cresceranno (ma è importante discutere ogni volta il motivo dell'aumento e il tempo tra le erogazioni). Quindi insegnerai a tuo figlio a gestire le finanze con saggezza, a spenderle non solo per il loro intrattenimento, dolci e giocattoli, ma anche per pagare i costi di trasporto, colazione a scuola, biglietti per il cinema e per i concerti, fornirti forniture per ufficio e libri, acquistare regali per gli amici, ecc. ... È molto importante, perché in questo modo il bambino impara ad affrontare con saggezza la spesa.
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Norme di sicurezza
La paghetta non è solo indipendenza e una sorta di indipendenza, e non solo la capacità di acquistare qualcosa. È anche una responsabilità e alcuni dei pericoli associati all'uso e alla conservazione. Il denaro può essere perso, portato via o rubato. Per evitare che tuo figlio abbia questi momenti, parlagli delle seguenti regole:
- Non puoi mostrare denaro a estranei (bambini o adulti), vantarti dei tuoi soldi.
- È meglio tenere i soldi a casa in un determinato posto (salvadanaio), non dovresti portare con te tutti i tuoi risparmi, i soldi per le spese correnti non devono essere portati o lasciati nelle tasche dei capispalla (compra un portafoglio per tuo figlio).
- Avvisa tuo figlio che se è minacciato e gli chiede denaro (bambini o adulti sconosciuti), lascia che lo dia via senza resistenza. La salute e la vita di un bambino sono molto più costose di alcune bollette. Cosa c'è di più costoso - non ha prezzo.
- Ricorda a tuo figlio che è assolutamente vietato prendere in prestito denaro da adulti sconosciuti o dare il tuo denaro in cambio della promessa di restituirlo presto.
Ricorda che la paghetta per un bambino è un'opportunità per imparare a gestirla. Così sarà in grado di familiarizzare con il valore del lavoro umano, pianificare, controllare i costi e semplicemente gestire correttamente le finanze.
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Da che età, quanto e perché regalare ai bambini la paghetta. I bambini possono guadagnare le proprie finanze:
Come insegnare a un bambino a gestire i soldi
Yana Vueva parla di come instillare in un bambino il senso del budget e un senso di stabilità, nonché la capacità di gestire i soldi e capire che qualcosa è possibile e qualcosa è impossibile. Come insegnare a un bambino a usare la paghetta?
