Come insegnare a un bambino a contare gli esempi entro 20?

Siamo circondati da numeri ovunque. Forse è per questo che i bambini li ricordano così facilmente, senza approfondirne il significato e il significato. Per un alunno di prima elementare, il conteggio è uno dei principi fondamentali dell'apprendimento. È meglio introdurre tuo figlio al conteggio prima della scuola, in modo che sia più facile integrarsi nel processo educativo e non sperimentare molto stress.

È importante iniziare a imparare fin dalla tenera età. A due anni, il cervello del bambino è già in grado di memorizzare il conteggio. Se tutto è lasciato al caso, c'è il rischio che il pensiero matematico appaia solo a 10 anni.

Come interessarsi?

Insegnare a un bambino a contare può essere difficile, soprattutto se non ha simpatia per una materia così complessa come la matematica.

Tuttavia, all'inizio, l'interesse per l'account può essere risvegliato nei modi più semplici:

Contiamo tutto ciò che vediamo - gradini, alberi, gradini, fiori, persone. Inizia da solo e il bambino prenderà l'iniziativa, memorizzando così i numeri.

Confrontare - Offri a tuo figlio un modo dolce - caramelle. Prendi un numero diverso di loro e offriti di confrontare. In primo luogo, queste saranno le parole "più", "meno", quindi puoi passare ai numeri e introdurre il concetto "di quanto". Puoi usare perline grandi, giocattoli di Kinder sorpresa, automobili e oggetti simili.
Trova il numero - Offri a tuo figlio un libro o una rivista con i numeri. Assegna un nome a un numero e gioca ai detective: cercalo nelle pagine e nelle immagini.
Lanciare un razzo - l'esercizio aiuta a insegnare al bambino a contare alla rovescia da 10 a 1.

È importante considerare l'umore del bambino e non essere invadente. Quindi, vedi quale metodo di conteggio è interessante per il bambino. Non mi piacciono i bastoncini: conta caramelle, mele, giocattoli preferiti.

Un'altra regola importante è mantenerla semplice. Non c'è bisogno di dare compiti difficili in una volta. Tuttavia, anche esempi troppo semplici memorizzati da un bambino possono annoiarsi rapidamente e scoraggiare nuove conoscenze.

La cosa principale è la ripetizione. Non prestare attenzione che la Petya o la Masha di qualcuno pensi meglio e più velocemente. Tutto è individuale e devi trovare il tuo approccio a ciascuno.

Interrompi l'attività se il bambino è stanco. In generale, la durata della lezione non deve superare i 10 minuti alla volta. Puoi iniziare a contare più volte durante il giorno. È meglio farlo quando il piccolo studente prende l'iniziativa. Impara giocando. La lezione non dovrebbe trasformarsi in una lezione professorale, che non sarà interessante per il bambino.

Conteggio fino a 20

Se è facile imparare a contare fino a 10, poiché il conteggio dei pezzi è presente nella vita di tutti i giorni, allora è più difficile contare entro 20.

Affinché il bambino ricordi bene i numeri dopo 10, saranno necessari 20 oggetti identici: bastoncini, cubi, piccoli giocattoli. Naturalmente, prima di tutto, è necessario che il bambino abbia un conteggio fino a dieci

Disponiamo due file di oggetti, dieci in ciascuna. È necessario spiegare al bambino che i numeri dopo 10 sono simili. È solo che davanti a ciascuno di loro ce n'è uno, che significa dieci. Cioè, quante file di cubi sono decine, quindi nella figura venti i cubi sono due per dieci. Ciò aiuterà ad esplorare ulteriori numeri.

Inoltre, spieghiamo che al solito uno, due, tre e così via, dobbiamo aggiungere la desinenza - "dodici". Per semplificare, nella seconda riga cambiamo il numero di cubi e chiediamo al bambino di nominare il numero risultante.

Per chiarezza, i cubi possono essere numerati in modo che nel bambino si formi un'immagine visiva del numero. Tuttavia, durante il calcolo, non confondere i numeri, altrimenti la sequenza e il risultato aritmetico porteranno il bambino in un vicolo cieco. Rimuovere la numerazione dai cubi per i calcoli.

Esempi di soluzioni

Sarà difficile imparare rapidamente ad aggiungere e sottrarre. La cosa principale qui è la ripetizione. Più spesso il bambino si esercita, più velocemente imparerà a contare nella sua testa.

Per cominciare, lascia che il bambino "dondoli" e inizi a risolvere problemi facili fino a 10. Quindi puoi procedere con i secondi dieci.

Ancora una volta, allineamo i bastoncini oi cubi in due file di dieci. Per una migliore memorizzazione, pronunciare i nomi dei numeri dei secondi dieci durante la disposizione. Ad esempio, dieci più uno fa undici, dieci più due fa dodici e così via. Dai un esempio al bambino, scrivili su un pezzo di carta in modo che il bambino veda l'immagine.

Spiega che devi solo cambiare gli elementi nella seconda decina quando si tratta di aggiungere da dieci. Disponi 10 cubi e chiedi al bambino di aggiungerne cinque e di esprimere il risultato. Quando impari ad aggiungere, passa alla sottrazione. Spiega che ora devi rimuovere i cubetti extra.

All'inizio, cerca di non confondere le decine e di non raccogliere cubetti in una pila. È importante ricordare le decine e le unità e allineare righe e risultati di dieci... Se il conteggio non supera le decine e il bambino può contare fino a venti, le righe possono essere ignorate. Ad esempio, è possibile aggiungere 8 + 8 senza utilizzare le righe decimali.

Calcolo utilizzando le decine

C'è un altro modo di contare, dove il bambino impara a contare usando le decine, dove è importante mantenere le righe in modo che sia chiaro quanto di dieci ci vuole questo o quel numero.

Cioè, nell'esempio 8 + 8 saremo guidati da decine. Puoi spostare 8 cubi un po 'di più. Quindi il bambino deve capire quanti cubi sono rimasti nei primi dieci per i secondi otto - sono due, e quanti aggiungerne dai secondi dieci - sono sei. Questo metodo costringerà il bambino ad allenare la memoria ea contare fino a dieci nella mente. È lo stesso con la sottrazione. Rimuoviamo i primi dieci dal numero, quindi lo disponiamo nei secondi dieci. Cioè, nell'esempio 14 -7, otteniamo 14 su dieci e quattro. Successivamente, spieghiamo al bambino che ce ne sono 4 dal numero 7, il che significa che per ottenere 7, devi prendere altri 3 cubi su dieci, poiché 3 + 4 = 7. Segue il conteggio dei cubi rimanenti.

Per aiutare tuo figlio a capire come si presenta digitalmente questa azione, scrivi loro degli esempi sul foglio. Nel primo caso sarà 8+ (2 + 6) = 16, e nel secondo 14- (4 + 3) = 7.

All'inizio, questo metodo sarà difficile per il bambino. Ma quando si forma la base di conteggio, padroneggerà rapidamente un metodo così interessante e sarà facile contare nella sua testa, senza utilizzare alcun materiale di conteggio.

Metodi di insegnamento del conteggio

Ognuno si sviluppa a modo suo, quindi potrebbero essere necessari più metodi di insegnamento. Meglio ancora, alternali in modo che il bambino abbia idee diverse sul conteggio e non abbia paura delle innovazioni scolastiche. Tuttavia, l'ossessione può creare confusione, quindi il divario tra le tecniche dovrebbe essere decente. Non appena il bambino ne padroneggia uno e si sentirà come un pesce nell'acqua, puoi procedere a un altro:

Dita... La tecnica più famosa e pratica. La punta delle dita aiuta sia la memoria visiva che le capacità motorie fini. Per contare i secondi dieci, si svilupperanno anche immagini visive durante le considerazioni su quante dita è necessario aggiungere e quale risultato si otterrà. Questo metodo è adatto anche per contare le decine.

Conteggio dei giocattoli. Impara ad aggiungere e sottrarre grandi numeri su cubi, bastoncini, giocattoli. Scriviamo esempi su un quaderno e invitiamo il bambino a scrivere le risposte. Inoltre, il bambino può scrivere un esempio da solo sotto la dettatura di un adulto. Un gioco di domino, in cui un numero è raffigurato su un lato dei dadi e oggetti sull'altro, aiuterà perfettamente. Giocando con loro, il bambino sarà in grado di confrontare e correlare mentalmente il numero di cose e il numero.
Libri e flashcard per l'apprendimento. Formazione per bambini che già contano. Rafforza perfettamente le abilità e promuove una migliore memorizzazione e visualizzazione dell'account. Molte riviste diverse con una soluzione passo dopo passo di esempi, il conteggio del numero di cose e il confronto ti consentiranno di eseguire operazioni aritmetiche in modo giocoso. Inoltre, puoi imparare a contare da solo, senza l'aiuto di un adulto.

Più piccolo è il bambino, più facile è insegnargli a contare. Dopotutto, avviene sotto forma di un gioco e non viene percepito come un compito. La cosa principale in questo processo è la coerenza e la chiarezza. Più grande è il bambino, più diversi metodi di conteggio puoi utilizzare.