Quando le mamme non avevano a disposizione pannolini usa e getta, la questione del vasino era meno pressante. Per salvarsi da lavaggi inutili, la madre ha iniziato ad addestrare il bambino al vasino fin dalla tenera età. In un anno, la maggior parte dei bambini sapeva perfettamente cosa fosse e perché fosse necessaria una pentola, soprattutto perché i bambini stessi erano a disagio con pannolini e collant di stoffa bagnati. Non appena sono comparsi i pannolini usa e getta, le madri hanno avuto meno problemi e preoccupazioni, oltre a lavarsi. E i bambini sono diventati molto più comodi e piacevoli, perché il pannolino può essere bagnato per diverse ore senza dare al bambino sensazioni spiacevoli.
Di conseguenza, l'età dell'addestramento al vasino è cambiata sistematicamente: i bambini moderni imparano a conoscere il vasino molto più tardi rispetto ai loro genitori nella loro infanzia. Pertanto, la domanda su come insegnare a un bambino ad andare al vasino a 2 anni e dopo due anni non sconvolge nessuno. In questo articolo ti spiegheremo come insegnare al tuo bambino a gestire la pentola da solo e sveleremo alcuni segreti che aiuteranno le mamme in un compito così difficile.
Prontezza del bambino
Un chiaro segno dell '"età adulta" di un bambino è la capacità di utilizzare autonomamente un vasino o un water per grandi e piccoli bisogni. Tutte le mamme vogliono sicuramente vedere il bambino grande e indipendente. Ma fino a una certa età, soprattutto se non è necessario mandare il bambino in un asilo nido, è più conveniente per lui e sua madre usare i pannolini usa e getta. Secondo la pratica consolidata, questa età è considerata 2 anni.
Quando il bambino raggiunge i due anni, i genitori hanno un ragionevole desiderio di smettere di spendere il budget familiare in costosi pannolini e di instillare nel bambino abilità sanitarie, senza le quali sarà difficile ottenere un asilo o fare un viaggio emozionante. A 2 anni e più tardi da questa data significativa, di regola, si svolge una lotta su larga scala con i pannolini, il che è piuttosto estenuante sia per gli adulti che per il bambino confuso.
Prima di mettersi al lavoro, gli esperti consigliano di valutare il grado di preparazione del piccolo per i cambiamenti imminenti. Instillare una nuova abilità sarà in ogni caso stressante per tutti coloro che sono coinvolti in questo processo.
La prontezza di un bambino è valutata da diversi parametri. Quando una persona nasce, la minzione e la defecazione sono riflessi incondizionati, che il bambino non può controllare in alcun modo, e per il momento non è necessario. Ad un certo stadio di sviluppo, il riflesso incondizionato diventa condizionato, cioè il bambino associa il desiderio di fare pipì o svuotare l'intestino all'azione stessa.
È dopo che il riflesso si è condizionato che puoi provare a iniziare a insegnare al bambino. In età precoce, è possibile ottenere la minzione associativa nella pentola tramite il comando "pipì" del bambino, ma quando il riflesso diventa condizionato, il bambino può rifiutarsi di seguire i comandi e ricomincia a fare i suoi "affari" nei pantaloni.
Il riflesso diventa condizionato man mano che il bambino cresce, poiché le funzioni della sua corteccia cerebrale e del sistema nervoso migliorano. L'età in cui i processi di formazione del riflesso possono essere considerati completi o quasi completi è proprio l'età di due anni. Quindi, puoi iniziare a prepararti per lo sviluppo della "scienza del bagno" dopo che il bambino festeggia il suo secondo compleanno.
La disponibilità a piantare su una pentola è facile da valutare. Secondo il pediatra di fama mondiale Yevgeny Komarovsky, basta osservare attentamente il bambino per diversi giorni e rispondere onestamente ad alcune domande (se ci sono una maggioranza di risposte positive, puoi provare a instillare nuove abilità sanitarie nel piccolo).
- Il bambino ha un movimento intestinale formato? Va alla grande alla stessa ora ogni giorno?
- Un bambino può trascorrere almeno un'ora e mezza in un pannolino pulito e asciutto dopo un cambio? Riesce a trattenere la minzione almeno durante questo periodo?
- Il bambino conosce i nomi delle parti del suo corpo, lo conosce, è in grado di capire i nomi degli oggetti nel suo guardaroba (mutandine, pantaloni, gonna, ecc.)?
- Capisce il significato dei verbi "urinare" e "cacca"? Questo processo si associa a queste parole?
- Il bambino è irritato da un pannolino bagnato o sporco, cerca di rimuovere il pannolino dopo una certa azione?
- Può un bambino togliersi i pantaloni, le mutandine da solo?
- Il bambino ha accesso alla toilette? Vi entra senza paura e paura?
I bambini dopo i 2 anni, di regola, comprendono perfettamente il discorso dei loro genitori. Anche se non sono ancora molto bravi a parlare, il loro linguaggio passivo è sufficientemente sviluppato per capire cosa stanno dicendo esattamente gli adulti. Questo è il motivo per cui sarà molto più facile per il bambino spiegare perché è necessario un nuovo oggetto chiamato "vaso" e cosa è necessario farne. Se durante il processo di apprendimento il bambino resiste, piange, protesta, sarebbe meglio rimandare l'apprendimento a un momento successivo. Forse, dopo alcuni giorni o settimane, il bambino inizierà a percepire il vaso e tutto ciò che è connesso in un modo nuovo.
La preparazione dei genitori consiste nel trovare una o due settimane di tempo libero, se lavorano, e trascorrerle con il bambino. Avrai anche bisogno di una riserva di pazienza e forza, perché non tutto funzionerà la prima e anche la seconda volta.
Al momento dell'inizio della formazione, il bambino deve essere sano, non deve essere sotto l'influenza di determinati fattori di stress, ad esempio, trasferirsi, iniziare una visita all'asilo, separarsi da uno dei genitori o il loro divorzio.
Quanto migliore e psicologicamente più a suo agio il bambino si sente all'inizio dell'apprendimento, tanto più è probabile che l'evento abbia un rapido successo.
Perché i bambini si rifiutano?
Spesso i genitori si trovano ad affrontare una situazione in cui un figlio di due anni rifiuta categoricamente il vaso: non vuole sedersi sopra, non si avvicina a lui e cerca in ogni modo di evitare i tentativi di sua madre di avvicinarlo al vaso. Quale potrebbe essere la ragione di questo comportamento di un bambino di due anni? Guardiamo le cose attraverso gli occhi del bambino stesso.
- La pentola è scomoda. Se i genitori non hanno tenuto conto dei requisiti per la scelta del primo vaso, di cui parleremo di seguito, potrebbe risultare che la prima esperienza di "comunicazione" del bambino con il vaso si è rivelato negativo: il vaso era freddo, duro, troppo piccolo o troppo grande. Dopo tutto, il vasino può essere poco attraente e intimidatorio per il bambino.
- Paura. Un bambino che è già stato tentato di costringere a sedersi su un vasino, inoltre con la forza e le urla, ha paura della pentola, poiché questo accessorio non è associato alla sicurezza e al piacere. La paura può manifestarsi non solo nel rifiuto di sedersi sul piatto. Spesso un bambino a cui è già stato insegnato a sedersi su di esso si siede semplicemente su di esso, non fa la cacca e non fa pipì, ma non appena i genitori lo sollevano dalla pentola, allevia immediatamente entrambi i bisogni nei pantaloni.
- Il bambino non è pronto. Questo vale sia per la prontezza fisica che psicologica. Semplicemente non associa la pentola alle esigenze del bagno e quindi non lo richiede. La prontezza è un concetto relativo. Un bambino può essere pronto esattamente a 2 anni di età o potrebbe non mostrare segni di prontezza a 2,6 o 2,8 anni.
- Fatica. Il bambino può essere sensibile all'inizio dell'apprendimento. I genitori rifiutano di usare i pannolini che sono usuali per il bambino, a causa dei quali c'è una via d'uscita dalla cosiddetta zona di comfort psicologico.
I bambini dai 2 anni in su lottano per l'indipendenza, sanno già come difendere i propri interessi e quello che vogliono, quindi la protesta contro il piatto può essere forte, pronunciata e duratura. La cosa principale qui è non perdere la pazienza, non ritirarsi, non liberarsi da adulti. Quando un bambino si è abituato a un pannolino usa e getta, gradualmente si abituerà e si adatterà al vasino. E questo deve essere capito.
Nessun bambino è mai andato in prima elementare senza essere in grado di scrivere e fare la cacca laddove le norme di comportamento sanitarie e sociali accettate nella nostra società lo richiedono.
Più i genitori dimostrano turbamento e preoccupazione per il rifiuto da parte del bambino di un oggetto come una pentola, più forte sarà il bambino recintato da esso, perché nella sua testolina si forma piuttosto rapidamente una relazione tra questo oggetto e lo sguardo sconvolto di sua madre, che lui non vuole in alcun modo irritato.
Come insegnare?
Esistono diversi modi per addestrare il vasino a 2 anni. Esistono modi rapidi, lenti e delicati e versatili. Per cominciare, i genitori devono sapere esattamente quanto tempo hanno a disposizione. Se è il momento giusto per portare il bambino all'asilo, c'è un posto che gli altri possono prendere se ritardano.
O forse la famiglia ha deciso di fare un viaggio ei biglietti sono già stati acquistati, quindi puoi usare il modo rapido. Se hai tempo, soffre, allora è meglio prendere un percorso più lento, ma meno psicologicamente traumatico o usare un metodo universale.
Metodo espresso
Il metodo rapido è stato inventato dalla dottoressa per bambini Gina Ford. Il suo metodo è destinato ai bambini di due anni e ai bambini di età compresa tra 1,5 e 2,5 anni. Il medico ha suggerito che l'addestramento alla "scienza" della toilette può essere "in forma" in soli 7 giorni: un bambino pronto per l'allenamento può imparare a scrivere e camminare in grande stile in appena una settimana. Il primo giorno, il dottor Ford consiglia di iniziare l'allenamento al mattino. Dopo aver tolto il pannolino, che è pieno di notte, il bambino viene immediatamente "presentato" con un nuovo "amico": una bella pentola, che deve essere preriscaldata in acqua calda. Il bambino dovrebbe essere seduto su una pentola e tenuto su di esso per circa 10 minuti. Ovviamente la mamma dovrà pensare in anticipo a cosa faranno lei e il bambino in questi 10 minuti.
Dovresti anche prepararti al fatto che il bambino si rifiuterà di sedersi sulla pentola, e non c'è nulla di inaspettato o strano in questo. Porta con te in anticipo il giocattolo che il tuo bambino ama. Potrebbe essere il suo giocattolo notturno con cui dorme. Il diritto di atterrare per primo sulla pentola può essere dato a una lepre di peluche o a un cucciolo d'orso.
Impercettibilmente per il bambino, versare dell'acqua nella pentola con la lepre seduta, quindi mostrare al piccolo il risultato degli "sforzi" della lepre, lodare la lepre di cuore e invitare il bambino a ripetere il suo gesto.
Naturalmente, il gioco interesserà il bambino, ma il bambino potrebbe rifiutarsi di sedersi e ripetere "l'impresa". E non c'è niente di strano neanche in questo. Non insistere. Non mettere un pannolino sul tuo bambino. Per tutto il primo giorno, il bambino e, se necessario, il suo coniglietto, devi offrire il piatto ogni 15-20 minuti. Credimi, alla fine della giornata, il bambino farà ciò che segue. A questo punto, non dimenticare di organizzare una piccola "celebrazione": loda il bambino, trattalo con qualcosa di gustoso, dì a tutti i membri della famiglia con il bambino, che brav'uomo è. Il bambino capirà rapidamente che tali azioni sono buone e costruttive.
Naturalmente, ci saranno alcuni "errori" durante la giornata. Il bambino si bagnerà i pantaloni, lui stesso subirà molti disagi a causa di ciò. Cerca di essere calmo. Gina Ford consiglia di frenare le emozioni, non di rimproverare il bambino, ma con voce ferma e uniforme, cambiandogli i pantaloni, esprimi il tuo dispiacere per l'atto del bambino. L'importante è farlo gentilmente, senza il minimo accenno di irritazione e rabbia. Di notte dopo il primo giorno, il bambino viene messo su un pannolino usa e getta.
Il secondo giorno, le competenze acquisite dovrebbero essere consolidate. Il piatto viene comunque offerto ogni 15-20 minuti. Puoi diversificare le azioni portando la pentola insieme nella toilette, versandola.
Consenti a tuo figlio di tirare lo sciacquone, tutti i bambini, senza eccezioni, adorano semplicemente premere il pulsante del WC. Se il bambino ha già imparato cosa fare con la pentola, prova a fare a meno dell'aiutante coniglietto di peluche.
Il terzo giorno, madre e figlio vanno a fare una passeggiata, ma non da soli, ma insieme al vasino. I pediatri mettono in guardia i genitori da un errore comune: indossare un pannolino per una passeggiata. Il bambino tornerà rapidamente "alle radici". Durante una passeggiata, devi chiedere se il bambino vuole usare il bagno ogni 20 minuti. Va bene se fuori è estate, una passeggiata con una pentola in mano non causerà guai seri. Se fuori è inverno, è meglio astenersi dal camminare. Secondo Ford, in questa fase è più importante padroneggiare l'abilità del bagno e solo allora uscire con il bambino per strada.
Il quarto, il quinto e il sesto giorno sono più o meno gli stessi dei primi tre. Il bambino cammina a casa senza pannolino, puoi indossarlo solo di giorno e di notte. Portano con sé la pentola per una passeggiata, ea casa il bambino, con l'aiuto della madre, “ricorda” della sua esistenza non ogni 15, ma ogni 30-40 minuti. Il settimo giorno, puoi riassumere i primi risultati e trarre conclusioni. A un ragazzo o una ragazza non viene più offerta una pentola, sebbene si trovi ancora nel posto più evidente, viene portata anche all'esterno.
La mamma deve essere molto vigile su come si comporta il bambino. Se il corso veloce ha successo, il bambino si comporterà per dimostrare che vuole andare al vasino. I bambini iniziano a preoccuparsi, i più intelligenti possono portare un vaso alla madre, sedersi sopra, indicarlo.
La rapida personalizzazione non si applica fino alla notte. Se il bambino dorme bene e profondamente, si addormenta rapidamente dopo essersi svegliato accidentalmente, si consiglia al pediatra Ford di provare a svegliarlo e offrire il piatto di notte, ma non prima del quinto o sesto giorno dopo l'inizio dell'allenamento. Se il bambino è molto irritabile, è difficile per lui addormentarsi, non è ancora necessario farlo - tutti saranno molto più calmi se il bambino trascorre la notte in un pannolino usa e getta.
Metodo universale
Questo metodo richiede più tempo rispetto a quello rapido, ma il feedback dei genitori suggerisce che il risultato sarà più stabile. Il famoso pediatra Evgeny Komarovsky è un grande "fan" di questo metodo universale di formazione. Nella fase iniziale, il bambino di due anni viene introdotto nel piatto. Ti mostrano come aprirlo e chiuderlo, come sederci sopra e come alzarti da esso. Successivamente, rimuovono il pannolino dal bambino e monitorano il comportamento del bambino. La prima volta che la pentola viene “servita” al mattino dopo il risveglio, poi dopo ogni pasto o bevanda, e anche quando il bambino mostra segni di ansia.
I tentativi riusciti dovrebbero essere generosamente incoraggiati, quelli non riusciti non dovrebbero essere giudicati, non rimproverati dal bambino. Il metodo universale consiste nel trasformare l'esercizio del gabinetto in un'attività interessante in cui tutto è coerente: al bambino viene insegnato a togliersi i pantaloni, indossarli, portare il vaso dietro di lui e sciacquare il contenuto nel water.
Il metodo taglia unica non significa eliminare completamente i pannolini. Possono continuare ad essere indossati per una passeggiata, per un comodo pranzo o per un sonno notturno. Il processo di assuefazione sarà quindi graduale e senza fretta.
Metodo lento
Si differenzia da quello universale solo per il fatto che il bambino viene lasciato senza il solito pannolino solo nella prima metà della giornata, prima dell'ora di pranzo. Il resto del tempo, il bambino può condurre una vita normale. Questo metodo ha i suoi vantaggi: lo stress associato al passaggio a nuove condizioni di vita sarà minimo sia per il bambino che per i suoi genitori. In qualsiasi momento, i genitori possono rifiutarsi di studiare, rimandarlo "per dopo" se il bambino è malato o cattivo.
Tuttavia, non vale la pena aspettare rapidamente il risultato: anche dopo aver appreso a cosa serve la costruzione del bagno, il bambino a volte può urinare nei pantaloni.
Suggerimenti
Esistono altri metodi che i genitori possono combinare, utilizzare uno per uno o in combinazione tra loro a loro discrezione, a seconda delle caratteristiche del carattere del bambino, del suo sviluppo e della prontezza a comprendere una nuova abilità. A 2 anni, i bambini sono molto intelligenti e, se non un metodo, l'altro sarà sicuramente efficace.
- Puoi mettere la pentola nel water e andare in bagno con tuo figlio. In questo caso, puoi aprire il rubinetto, perché il rumore dell'acqua fa sì che chiunque voglia fare pipì il prima possibile. È qui che torna utile una pentola inattiva.
- Se il bambino ha paura di piantare molto sul vasino, piantalo su questo oggetto proprio nei vestiti, senza togliergli i pantaloni. Quando il bambino impara a sedersi qui senza paura, inizia gradualmente a togliersi i pantaloni e le mutandine. E solo dopo, procedi alla parte principale dell'allenamento.
- Non lasciare solo tuo figlio durante il suo "incontro". La presenza di adulti è necessaria affinché il bambino non cada dalla pentola, non si ferisca o si spaventi. Inoltre, l'apprendimento procede molto più velocemente se il bambino è interessato e motivato per il risultato. Nel processo, raccontagli storie, canta canzoni, leggi le sue rime preferite.
- Gli uomini adulti della famiglia possono portare i ragazzi in bagno e le donne possono portare le ragazze con loro. Vedendo come gli adulti si liberano, il bambino sarà più comprensivo con il piatto, capirà che questo è completamente naturale. Inoltre, i bambini adorano imitare gli adulti: questo deve essere usato abilmente.
- Con lo stesso successo, i bambini più piccoli copiano il comportamento di quelli più grandi. Se un bambino ha un fratello o una sorella che va al vasino in modo indipendente, si può considerare che i genitori siano molto fortunati.
Un bambino che a 2-2,5 anni rifiuta di andare al vasino non ha bisogno di assistenza medica, come alcuni pensano. Ha bisogno di partecipazione e comprensione della sua posizione infantile. Un pediatra e uno psicologo dovrebbero essere consultati solo se il bambino non riconosce il vaso dopo i 3 anni.
La formazione sui servizi igienici e sui servizi igienico-sanitari sarà sempre più facile se i genitori riflettono su alcuni dettagli importanti.
- Pot. Dovrebbe essere comodo e luminoso. Per i ragazzi - con un foro ovale e per le ragazze - con uno rotondo. Il materiale migliore è la plastica ecologica, perché le pentole smaltate, su cui è cresciuta la metà degli adulti di oggi, sono molto fredde e sgradevoli, inoltre richiedono un lavaggio e una manutenzione più accurati. Il vaso dovrebbe avere un piccolo dorso, una base stabile.
È meglio rifiutare pentole con musica e un lettore video integrato: il bambino non dovrebbe percepire l'oggetto da toilette come intrattenimento, altrimenti il processo di apprendimento potrebbe richiedere molto tempo. Pochi bambini vogliono liberarsi di un giocattolo interessante ed eccitante.
- Pulizia. Il bambino deve capire che camminare sporco e bagnato è brutto, spiacevole e inaccettabile. Pertanto, addestrarlo al vasino deve iniziare con l'allenamento alla pulizia. Un bambino che è abituato a passare ore con un pannolino sporco troverà difficile insegnare come alleviare in un certo posto.
- La reazione dei genitori. Quando un bambino inizia a camminare senza pannolino, alcuni genitori cercano istintivamente di "prenderlo" proprio quando il processo di svuotamento dell'intestino o della vescica è appena iniziato. Il bambino spaventato viene trascinato nella pentola. Questo è un grosso errore. Il bambino non sarà ancora in grado di fermare la minzione, ma la paura delle azioni naturali fisiologiche può insinuarsi in profondità nella sua anima e nel suo subconscio. È molto più facile e corretto rimuovere un costoso tappeto leggero dalla stanza mentre si insegna a un bambino a fare il bagno, tenere sempre un secchio d'acqua e uno straccio pronti per eliminare le conseguenze degli "errori" dei bambini.
- Tempistica. Cerca di programmare il tuo allenamento nella prossima estate, in tarda primavera o all'inizio dell'autunno. Quando fuori fa caldo, è molto più facile portare un bambino a fare una passeggiata senza pannolino, camminare con abiti minimi, che si asciugheranno anche molto più velocemente dopo il lavaggio.
Infine, vorrei sottolineare che non puoi confrontare tuo figlio con altri bambini. Se il bambino di un vicino cammina perfettamente su un vasino da un anno e mezzo e la tua prole di 2,5 anni non vuole nemmeno avvicinarsi a questo dispositivo, questo non è motivo di preoccupazione. La mamma non può essere incolpata per l'abbandono pedagogico del bambino.
Per informazioni su come addestrare un bambino al vasino, guarda il prossimo video del dottor Komarovsky.
