Sviluppo del bambino a 4 anni

I bambini di quattro anni sembrano essere adulti, ma sono ancora molto piccoli. A questa età, continua la formazione della personalità e del carattere del bambino, che deve essere delicatamente corretta dai genitori. Quali abilità ha già acquisito il bambino all'età di 4 anni e quali attività sono adatte per lo sviluppo dei bambini di 4-5 anni?

Caratteristiche dell'età

Il bambino è ancora mobile ed energico, ma è già diventato più diligente ed è in grado di fare una cosa per circa 20 minuti. Le capacità motorie fini vengono costantemente migliorate. Alla maggior parte dei bambini di quattro anni piace particolarmente disegnare.
Dopo 4 anni e mezzo, il bambino cambia esternamente, poiché inizia a sviluppare attivamente il tessuto muscolare e osseo.
Per un bambino di età superiore ai 4 anni, la componente sociale dello sviluppo è molto importante. Il ragazzo fa amicizia con altri bambini, cercando di trovare un "linguaggio comune" con loro. Il bambino nota bene i sentimenti delle altre persone, sa come entrare in empatia. Il ragazzo ha imparato a formulare i propri pensieri a parole. Molti bambini di 4 anni hanno amici immaginari.
Un bambino di 4 anni continua a padroneggiare il suo linguaggio nativo. Per molti bambini di questa età, una leggera balbuzie è caratteristica. Il vocabolario di un bambino di quattro anni sta crescendo molto rapidamente (fino a 2500-3000 parole all'età di 5 anni). Il discorso del piccolo si arricchisce di espressione e intonazione. Il bambino esprime le proprie azioni e tutto ciò che vede e pone costantemente un gran numero di domande. In circa il 5% dei bambini, lo sviluppo del linguaggio nelle fasi iniziali è accompagnato dalla balbuzie.
Le capacità intellettuali di un bambino di 4-4,5 anni aumentano in modo significativo. Il bambino è pronto per imparare lettere e numeri.

Cosa dovrebbe essere in grado di fare un bambino?

La maggior parte dei bambini di età compresa tra 4-4,5 anni è in grado di:

Corri mantenendo l'equilibrio mentre cambi direzione o ritmo.
Stare su una gamba per alcuni secondi e saltare rapidamente da questa posizione più volte.
Salta in avanti su entrambe le gambe.
Salta da una piccola altezza (fino a 20 cm).
Cammina sulla panchina mantenendo l'equilibrio.
Gioca con la palla: lancia e prendi, colpisci oggetti da lontano.
Vai in bicicletta.
Parla in modo chiaro e leggibile, formando frasi di 6-8 parole. Mantieni una conversazione.
Gioca con altri bambini in gruppo o in coppia.
È corretto nominare il plurale dei sostantivi.
È corretto usare le preposizioni.
Non rispondere con isterismo alla delusione o al risentimento.
Prenditi cura dell'animale.
Prenditi cura della tua igiene (vai in bagno da solo, usa la carta igienica, apri il rubinetto).
Mangia delicatamente usando cucchiaio e forchetta.
Aiuta i genitori a pulire.
Comportati con moderazione in pubblico.
Conosci alcune lettere.
Fornisci il tuo nome, patronimico e cognome, nonché il tuo indirizzo.
Distinguere tra vivere e non vivere.
Comprendi la trama di un cartone animato o di una commedia.
Conosci i nomi di animali, piante, professioni, articoli per la casa.
Naviga in termini di destra-sinistra-basso-alto.
Confronta gli articoli in larghezza, altezza, lunghezza, quantità.
Disegni a colori senza andare oltre il limite.
Collega i punti con una linea.
Infilare bottoni e perline.
Conoscere le stagioni, i fenomeni meteorologici e le parti della giornata.
Identifica l'elemento mancante.
Per raccontare di nuovo una fiaba.
Trova le differenze tra due immagini.
Piega i puzzle da 2-4 elementi.
Riassumi gli argomenti in gruppi.
Trova coppie identiche di oggetti.
Identifica gli elementi non necessari.
Conosci forme geometriche e numeri fino a 10.
Usa le forbici.

Altezza e peso

Rispetto agli indicatori a 3 anni, all'età di quattro anni, il peso del bambino aumenta di circa 2000-2200 grammi e la sua altezza di 7-8 centimetri. Per orientare il ritmo con cui avviene lo sviluppo fisico del bambino, medici e genitori confrontano gli indicatori del bambino con le norme derivate per i bambini di questa fascia di età di un particolare sesso (le ragazze, di regola, hanno indicatori inferiori). Abbiamo presentato i valori medi e i limiti della norma nella seguente tabella:

Puoi usare la calcolatrice per calcolare norme per tuo figlio... Il calcolatore si basa sugli standard di altezza e peso dell'Organizzazione mondiale della sanità (OMS).

Tipi di sviluppo del bambino

Fisico

Un bambino all'età di quattro anni dovrebbe muoversi a sufficienza, migliorare la propria agilità, coordinazione e resistenza. Questo è lo scopo dello sviluppo fisico del bambino, tra cui ginnastica, danza, esercizio fisico con sua madre, nuoto, ciclismo, giochi all'aperto e molte altre opzioni per l'attività.

La ginnastica, che include esercizi dinamici, è importante da fare almeno 2 volte a settimana. Viene eseguito durante il giorno, molto prima di coricarsi, in una stanza ventilata e preferibilmente in un gruppo di bambini. La durata ottimale di tale ginnastica è di 20-25 minuti.

Mentale

La psiche di un bambino di quattro anni si sta sviluppando molto attivamente e la gamma di emozioni del bambino si sta espandendo. Inoltre, i bambini di età compresa tra 4 e 5 anni sono molto sensibili alla reazione di un adulto. Avere un genitore o una persona che si prende cura del bambino che tratta il tuo bambino con approvazione e rispetto può aiutare a costruire un'immagine positiva di sé per il bambino.

Le lezioni per lo sviluppo mentale dei bambini di 4-4,5 anni includono esercizi che influenzano l'attenzione del bambino, la memoria e il pensiero. Al bambino viene offerto:

Generalizzare gli oggetti secondo qualche criterio.
Raccogli un'immagine composta da 3-4 parti.
Determina somiglianze e differenze nei disegni e nei giocattoli.
Scegli gli stessi elementi da un gruppo.
Ripeti una specifica sequenza di movimenti mostrati da un adulto.
Raccogliere dal costruttore edile, concentrandosi sul campione.
Identifica gli elementi non necessari nel gruppo e poi spiega la tua scelta.
Trova contrari per le parole.
Memorizza la trama del disegno.
Per raccontare di nuovo una fiaba.
Racconta filastrocche e filastrocche a memoria.
Descrivi un evento eccezionale accaduto di recente.

Per allenare la tua memoria, svolgi alcune delle attività mostrate nel seguente video di SovaFilmProduction.

Emotivo

Sviluppare le emozioni di un bambino di 4 anni è una parte importante del pieno sviluppo di un bambino. Un bambino di questa età inizia a capire il rapporto delle persone, può notare che l'umore di una persona è cambiato nelle vicinanze, è in grado di esprimere le proprie emozioni.

Un bambino di quattro anni può essere comprensivo e attento. Il bambino si sente come viene trattato.

Sensoriale e musicale

Lo sviluppo sensoriale di un bambino colpisce gli organi di senso del bambino, che sono responsabili dell'udito, del profumo e del tatto. Al bambino viene chiesto di determinare le caratteristiche degli oggetti al tatto. È così che il bambino impara che gli oggetti sono duri o morbidi, ruvidi o lisci, caldi o freddi. Le attività di sviluppo sensoriale includono anche giochi legati a odori e sapori.

All'età di quattro anni, il bambino ha già familiarità con alcuni strumenti musicali, piccoli pezzi, musica con ritmi diversi. Il bambino ha già le melodie preferite, ascoltandole, il bambino canterà insieme.

Discorso

Lo sviluppo del linguaggio è estremamente importante per ogni bambino di 4 anni. Prima di tutto, è influenzato dalla comunicazione del bambino con gli adulti, così come con altri bambini. Questo aumenta il vocabolario del bambino, gli insegna a costruire frasi ed esprimere la sua opinione a parole. All'età di 4 anni, molti bambini non pronunciano ancora le sibilanti e la "p", quindi, con i bambini di quattro anni sotto forma di giochi, spesso conducono lezioni sulla pronuncia di questi suoni.

Per stimolare lo sviluppo della parola nei bambini di 4-4,5 anni, puoi:

Impara rime e canzoni con loro.
Considera e discuti le immagini della trama.
Considera una fiaba per immagini e riproduci la sua trama.
Leggi storie con la mamma e discutine.
Ascolta le favole nella registrazione audio.
Risolvi enigmi.
Discuti prima di andare a letto come è andata la giornata.
Fai ginnastica articolatoria.
Studia lettere e suoni.
Determina la prima lettera di una parola, dividi le parole in sillabe.

Canta con tuo figlio la seguente canzone della filastrocca del canale televisivo Lyulabi.

Se un bambino di 4 anni ha un vocabolario piccolo o formula frasi con difficoltà, è necessario valutare le dinamiche del suo sviluppo del linguaggio. Per maggiori dettagli guarda il video di E. Komarovsky.

Abilità motorie eccellenti

Lo sviluppo motorio è considerato una parte molto importante del piano di sviluppo per i bambini piccoli. L'allenamento motorio fine stimola lo sviluppo del linguaggio prendendo di mira l'area del cervello che produce il linguaggio. Queste attività includono il gioco con sabbia, cubi, set da costruzione, perline, cereali, fagioli. Esegui ginnastica con le dita con il bambino, annoda i nodi su una corda, allaccia e slaccia cerniere, bottoni, bottoni, ganci. All'età di 4 anni, aggiungi mestieri per modellare e disegnare, per i quali devi tagliare qualcosa con le forbici e la colla.

Per lo sviluppo delle capacità motorie del bambino, puoi usare i normali cereali. Come condurre una lezione del genere, guarda il video del canale TSV "Mom's School".

Cognitivo

Un bambino di quattro anni impara attivamente il mondo e lo sviluppo della sua sfera cognitiva dovrebbe essere mirato a migliorare la memoria, il pensiero, la logica, l'attenzione.

Di solito, le attività per lo sviluppo cognitivo di un bambino di 4 anni hanno un argomento specifico, ad esempio "animali domestici", "primavera", "acqua", "trasporto via terra", "professioni", "notte" e altri. Su tale argomento, vengono organizzati giochi con il bambino, durante i quali il bambino determinerà colori, ombre, forme, differenze ed elementi simili, parti di un tutto, proprietà generalizzanti, superflui, opposti, elementi mancanti e molto altro.

Sviluppare l'attenzione

È importante che un bambino di 4-5 anni impari a concentrarsi su un compito specifico e anche a notare piccoli dettagli. Avrà bisogno di queste abilità in futuro per avere successo a scuola.

Per sviluppare l'attenzione di un bambino di 4 anni, puoi offrire a tuo figlio:

Ripeti le azioni dietro la mamma, ad esempio, siediti - alzati - chiudi gli occhi - tocca l'orecchio - apri gli occhi - porta la mano di lato.
Gioca con una palla in "commestibile-non commestibile", "volare non volare".
Barrare una lettera specifica nel testo stampato. Per complicare questo compito, una lettera può essere cancellata e l'altra sottolineata.
La mamma tocca parti del suo viso e le chiama, il bambino deve ripetere le sue azioni. Poi la mamma inizia a "commettere errori".

Matematico

Per un bambino di 4 anni, imparare la matematica dovrebbe essere divertente e divertente. È conveniente insegnare una briciola di matematica mentre si cammina, ad esempio, contando i passi, passando automobili, case, uccelli. Dita o speciali bastoncini di conteggio possono essere usati per spiegare semplici esempi.

Creativo

Alla maggior parte dei bambini piacciono le attività mirate alla creatività del bambino. Questi includono il disegno, la creazione di diversi mestieri e applicazioni, la modellazione da pasta di sale o plastilina, nonché giochi di ruolo.

Diagnostica dello sviluppo

I genitori dovrebbero essere allertati se a 4 anni un bambino:

Non è possibile scendere le scale alternando i passaggi.
Non dà il suo nome e cognome, così come il suo sesso.
Non è possibile riassumere più argomenti in una parola.
Non sono in grado di imparare un breve verso.
Non ricorda la trama della storia.
Non posso contare fino a 5.
Non conosce forme geometriche semplici.
Non conosce i colori primari.
Non è possibile costruire un ponte usando i mattoni.
Non è possibile assemblare una piramide di 5 pezzi.
Mostra crudeltà verso un animale, un giocattolo o un altro bambino.
Letargico e apatico durante il giorno o, al contrario, spesso agitato.

Giochi di sviluppo vocale

Gioco "cosa succede". Chiedete a vostro figlio quali oggetti possono essere lunghi, affilati, rotondi, duri, profumati, blu, liquidi e così via.
Gioco "cosa succede se". Discutiamo le situazioni date con il bambino, ad esempio, "cosa succede se una palla cade in acqua", "cosa succede se cado nella neve".
Cosa si può fare gioco. Chiediamo al bambino cosa fare con una mela, una palla, acqua, biscotti, sabbia e così via. Un'altra opzione per un gioco del genere sarebbe discutere “cosa puoi fare con” - bere, mangiare, cucire, riempire, comprare.
Gioco "cosa dove". Chiediamo al bambino cosa c'è nel corridoio, nell'asilo nido, in cucina. Quindi ti chiediamo di dire in quale stanza la padella, il mobile, la TV e così via.
Indovina chi gioca. Descriviamo l'animale in poche parole e offriamo al bambino di indovinare. Ad esempio, "indovina chi è birichino, rosso e astuto".
Stimolare la pronuncia delle sibilanti. Sibiliamo come un serpente, scacciamo il passero "kysh-kysh", pronunciamo frasi con "sh", ronziamo come una mosca, ripetiamo frasi con "zh", alternativamente ronzio e sibilo. Affinché il bambino possa distinguere "s" da "w", le pronunciamo a turno. Per distinguere "w" da "z" ci immaginiamo come una mosca e poi come una zanzara. Per la pronuncia del suono "h", suggeriamo al bambino di immaginarsi come un treno.
Eseguiamo ginnastica per la lingua e le labbra. Sorridiamo con una pronuncia silenziosa "e" (come una rana), allunghiamo le labbra in avanti con una "u" silenziosa (come un elefante), apriamo e chiudiamo la bocca senza suono (come un pesce), apriamo la bocca, muoviamo la lingua su e giù (come un'altalena) e lato a ciascun angolo della bocca (come un orologio), mantenere una lingua rilassata sul labbro inferiore (come una pala), tirare la lingua in avanti (come un ago).

Per impostare il suono "P", fai l'esercizio "Snake" mostrato dalla logopedista Yulia Orlova.

La ginnastica articolare aiuterà tuo figlio a parlare più chiaramente. Completa le attività con una briciola dai seguenti video mostrati dalla logopedista Tatyana Lazareva.

Esempio di programma di esercizi per una settimana

Le lezioni per lo sviluppo di un bambino di 4 anni dovrebbero essere pianificate in anticipo e, soprattutto, per una settimana. Quindi non perdi i tipi di sviluppo che sono importanti per il tuo bambino, non sovraccaricare il bambino e puoi preparare tutto il materiale in anticipo. Nell'elaborare un piano settimanale per le attività di sviluppo all'età di 4-4,5 anni, prima di tutto, si tiene conto se il bambino frequenta l'asilo. Se il bambino è in giardino tutto il giorno, allora devi capire i seguenti punti:

Il bambino all'asilo ha già attività di sviluppo quotidiane e attività fisica regolare.
Sarà possibile lavorare con il bambino a casa solo la sera e nei fine settimana.
La sera, non dovresti pianificare un'attività vigorosa.
Dopo il ritorno dall'asilo, non rimane molto tempo per le lezioni, quindi, di norma, sono previste solo 1-2 lezioni.
Vale la pena scoprire quale programma stanno studiando con il bambino in giardino, in modo da non duplicare le lezioni, ma per completarle.

Per un bambino che non sta ancora frequentando la cura dei bambini, il programma della lezione sarà più ampio. Durante la compilazione, vengono presi in considerazione gli interessi delle briciole, le abilità esistenti, la visita a una scuola di sviluppo o una sezione sportiva.

Offriamo il seguente programma settimanale approssimativo di attività di sviluppo per un bambino di 4 anni:

Come crescere un bambino dai 3 ai 6 anni, guarda il video del canale Education. TV.

Suggerimenti

All'età di 4 anni, un bambino può iscriversi ad alcune sezioni sportive. Partecipare ad attività sportive non solo fornirà l'opportunità di spendere energie, ma ti aiuterà anche ad apprendere nuove abilità e capire cos'è la disciplina.
Loda tuo figlio più spesso e dagli abbastanza attenzione. Il bambino è diventato più adulto, ma ha ancora bisogno dei genitori.
Dall'età di 4 anni, il bambino può essere portato al cinema, al circo e in luoghi simili. Per conoscere con successo questo tipo di passatempo, non prendere subito i biglietti in prima fila.
Ascoltando centinaia di domande dei bambini ogni giorno, è importante rimanere un genitore paziente e saggio. Non rifiutarti di rispondere alla briciola, anche se non sai cosa dire. Trova insieme la risposta e soddisfa la curiosità di tuo figlio.
Un bambino di 4-5 anni può iniziare a insegnare lingue straniere. Le lezioni, ovviamente, dovrebbero avere la forma di un gioco.

Cura e regime

Per il normale sviluppo di un bambino di quattro anni, è importante mantenere la sua salute, quindi i genitori dovrebbero prestare attenzione al regime quotidiano del bambino e alla cura del bambino:

Il bambino dovrebbe avere un riposo adeguato. I bambini di 4 anni dormono in media 11-12 ore al giorno. Molti bambini di quattro anni protestano contro il sonno diurno, ma i medici sottolineano che i bambini di questa età hanno ancora bisogno di riposo durante il giorno.
Ogni giorno al mattino nella modalità di un bambino di 4 anni, ci sono già procedure igieniche familiari. Il bambino si lava, si lava i denti, va in bagno e si spazzola i capelli. Ai bambini di quattro anni spesso deve essere ricordato di lavarsi le mani dopo una passeggiata e prima di mangiare.
Il bambino dovrebbe fare passeggiate quotidiane in cui il bambino di quattro anni avrà abbastanza movimento. Inoltre, puoi fare una passeggiata con gli amici, inventando giochi attivi ed emozionanti.
Se i genitori sono impegnati nell'indurire un bambino fin dalla tenera età, ma tali procedure vengono continuate e eseguite sistematicamente.
Camminano con bambini di 4 anni due volte al giorno, scegliendo i vestiti per il tempo.
L'alimentazione dei bambini di questa età prevede quattro pasti con pause tra loro di 3-4 ore. Il valore nutritivo della dieta di un bambino di 4 anni al giorno è di circa 1.700 kcal. Maggiori informazioni su questo nell'articolo sul menu per un bambino dai 4 ai 6 anni.