Sviluppo

Quando il bambino dice "mamma"

Ogni madre attende con impazienza la prima parola del bambino. Molto spesso questa parola è "mamma". Tuttavia, non dovresti affrettare il bambino, poiché le abilità linguistiche nei bambini si sviluppano a velocità diverse. Dipende dall'ereditarietà, dal sesso del bambino e dalla frequenza con cui i genitori, i nonni, i fratelli maggiori e le sorelle comunicano con lui.

Le prime parole sono le più importanti

Il tempo delle parole pronunciate consapevolmente

Tutti i genitori vogliono sapere quando un bambino dice "mamma". Il tempo di pronuncia consapevole delle parole per ogni bambino varia ed è determinato dai seguenti fattori:

  • Sesso (i ragazzi di solito iniziano a parlare più tardi delle ragazze);
  • Eredità;
  • La presenza o l'assenza di anomalie nello sviluppo del palato e della lingua (ad esempio, lo sviluppo della parola può rallentare con una briglia accorciata);
  • Caratteristiche del morso;
  • Temperamento individuale del bambino.

Anche il benessere fisico del bambino gioca un ruolo importante. Spesso i bambini malati iniziano a parlare più tardi dei loro coetanei.

L'età approssimativa delle prime parole

Alla domanda a che ora i bambini dicono "mamma" è difficile rispondere in modo inequivocabile. Un bambino sano già a 9-10 mesi cerca di nominare gli oggetti che si trovano nel suo campo visivo. Un tale discorso non può ancora essere definito deliberato. Il bambino imita semplicemente gli adulti, copiando i suoni che pronunciano. Dopo un anno, il bambino inizia a capire come usare la parola; è a questo tempo che appartengono le prime parole coscienti. Ad esempio, un bambino piccolo può chiamarlo papà, mamma o "babà", usando una parola specifica in relazione a una persona specifica. Quando un bambino inizia a dire "mamma", "papà" e altre parole consapevolmente, puoi già parlargli quasi come un adulto.

Campo dell'anno, il vocabolario del bambino aumenta in modo significativo

Variazioni della prima parola

Le statistiche dicono che la prima parola nel vocabolario del 70% dei bambini di età inferiore a un anno è "madre". Tuttavia, questo non è affatto necessario. Sono possibili anche altre opzioni: "tata", "baba" o anche "kisya" (se al bambino viene mostrato un gatto ogni giorno e ripete il suo nome). La prima può essere qualsiasi parola, eccetto quelle che contengono suoni consonantici difficili da articolare: "sh", "sch", "c", "r". Un giovane amante delle macchinine può dire per la prima volta "BBC", una ragazza, vedendo una bella bambola, può dire "Lala". Se la madre è spesso assente, il bambino può essere il primo a nominare il nome dell'adulto con il quale comunica soprattutto: si tratta di nonne, zie, fratello o sorella ("Anya", "Lyolya", "Julia"). Pertanto, non aspettare che il bambino dica "mamma". Forse sarà il primo a pronunciare una parola completamente diversa.

In un linguaggio "infantile", il bambino cerca di nominare tutto ciò che gli interessa

Interessante. L'apparato di articolazione del bambino si sviluppa gradualmente. Prima pronuncia solo i suoni (il cosiddetto "ronzio"), quindi vengono aggiunte le consonanti "m", "n", "l", come le più convenienti per la pronuncia. Forse è per questo che la parola "madre" suona simile in tutte le lingue del mondo: i suoni "m" e "a" sono più facili da pronunciare per un bambino.

Stimolare il tuo bambino a parlare consapevolmente

Quando i bambini iniziano a pronunciare le prime parole, diventa un'esperienza gioiosa per i genitori. Un bambino completamente sano può tacere a lungo, "come un partigiano", se i suoi genitori non lo incoraggiano a pronunciare parole deliberate. È noto che le zone cerebrali responsabili dello sviluppo della parola vengono sviluppate attivamente durante qualsiasi azione con le mani: giochi con le dita, disegno, modellazione. Per ascoltare le prime parole più velocemente, i genitori dovrebbero:

  • Gioca più spesso con il bambino nel costruttore, cubi, piramidi per sviluppare la coordinazione dei movimenti e le capacità motorie;
  • Assegna un nome agli oggetti del bambino che vede ogni giorno (gatto, cane, cucchiaio, macchina);
  • Canta canzoni per bambini al bambino e racconta favole adatte all'età ("Kolobok", "Hen-Ryaba");
  • Visualizza libri illustrati per bambini con un bambino e componi racconti dalle immagini.

È necessario pronunciare chiaramente tutte le parole in una conversazione con il bambino, posizionando correttamente lo stress e pronunciando tutte le lettere. Se la velocità della parola è troppo veloce, è improbabile che il bambino capisca qualcosa, quindi la conversazione tra l'adulto e le briciole dovrebbe essere calma, misurata. Non è consigliabile che il bambino suoni canzoni per bambini moderne che suonano a un ritmo veloce (ad esempio, l'ensemble Kukutiki), tale musica è per bambini dai 3 anni in su.

I giochi per lo sviluppo delle capacità motorie fini contribuiscono allo sviluppo del linguaggio lucido.

Aiuto per i piccoli "silenziosi"

Succede che i genitori siano attivamente coinvolti con il bambino: scolpiscono, disegnano, cantano canzoni e leggono fiabe, ma il ragazzo (ragazza) è ancora in silenzio. Per aiutare delicatamente e discretamente il bambino a padroneggiare il linguaggio, devi:

  • Visitare un ortodontista e un dentista (forse il ritardo nel parlare è causato da problemi ai denti o al morso);
  • Inizia lo svezzamento dal capezzolo (la suzione prolungata su un ciuccio può rallentare significativamente lo sviluppo della parola);
  • Più spesso chiedi al bambino cosa vuole esattamente in modo che il bambino non si mostri con i gesti, ma chiami gli oggetti con le parole;
  • Parla al bambino di tutto ciò che vede a casa, in viaggio, a passeggio.

È noto che anche i figli di genitori silenziosi, di regola, non differiscono per loquacità, questo è normale. L'ereditarietà gioca un ruolo importante nella padronanza delle abilità linguistiche. La cosa più importante è occuparsi del bambino ogni giorno, quindi il vocabolario delle briciole inizierà a crescere molto velocemente.

In nessuna circostanza dovresti esercitare pressioni su un bambino di 12-16 mesi, costringendolo a pronunciare una parola specifica (ad esempio, "mamma"). A questa età, i bambini pronunciano solo ciò che sono in grado di pronunciare, l'apparato vocale di ciascuno si sviluppa individualmente. È più facile per qualcuno dire "mamma", per qualcuno - "papà" o "donna". Prima o poi, quando sarà il momento, il bambino padroneggerà tutti i suoni della lingua russa senza eccezioni.

Se un bambino sano tace a lungo, questo non è motivo di preoccupazione.

Segni di sviluppo del linguaggio ritardato

Se, dopo un anno e mezzo, un ragazzo o una ragazza continua a tacere, un pediatra o un neuropatologo può diagnosticare "sviluppo ritardato del linguaggio". Va tenuto presente che tale diagnosi viene spesso effettuata sullo sfondo di altri disturbi e malattie concomitanti. Se il bambino è praticamente sano, non puoi preoccuparti e aspetta solo un po '. L'allarme dovrebbe suonare se:

  • Il bambino non solo non parla, ma anche non capisce il discorso degli adulti;
  • Il bambino non risponde alle parole a lui rivolte;
  • Il bambino non mostra interesse per il mondo che lo circonda, non ama guardare i libri illustrati per bambini;
  • Nella storia medica dell'omino silenzioso ci sono patologie neurologiche congenite.

Gli esperti affermano che lo sviluppo intensivo della parola è facilitato dalla frequenza del bambino all'asilo (scuola materna) e dalle attività di gruppo di sviluppo adeguate all'età, nonché dalla comunicazione attiva con i fratelli e le sorelle più grandi (se ci sono altri bambini in famiglia). Se il bambino trascorre molto tempo da solo e spesso viene lasciato a se stesso, potrebbe non pronunciare le prime parole per molto tempo.

I genitori dovrebbero monitorare non solo la quantità ma anche la qualità delle prime parole. I bambini dopo un anno possono già essere corretti delicatamente, stimolandoli a parlare correttamente (ad esempio, non "bibika", ma "macchina"). Affinché lo sviluppo delle capacità linguistiche vada a buon fine, i logopedisti sconsigliano categoricamente di insegnare ai bambini di età inferiore a tre anni una lingua straniera, anche sotto forma di gioco.

L'eccezione sono le famiglie bilingue, dove i genitori inizialmente parlano lingue diverse, in questo caso un bambino sano può facilmente imparare entrambe, ma questo avviene gradualmente.

Attenzione! Se un bambino sano comunica attivamente con gli altri nella sua lingua, nessuno capisce, questa è una variante della norma. Il bambino sta già parlando, solo per ora, a modo suo. Se un bambino di un anno e mezzo e più è costantemente in silenzio, diffidente nei confronti degli altri, mostra spesso aggressività e si rifiuta di comunicare, questo può essere un segno di autismo.

Se il bambino ha già un anno, ma non ha fretta di accontentare gli anziani con le prime parole, non dovresti farti prendere dal panico. Un bambino sano e ben sviluppato fisicamente parlerà sicuramente; l'importante è stimolarlo a questo con l'esempio personale. Se il bambino ha un disturbo neurologico o è spesso malato, il ritardo nello sviluppo del linguaggio può essere causato da un disturbo grave che richiede la supervisione di uno specialista.

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