Se non scegliamo i parenti, allora con gli amici la situazione è esattamente l'opposto. Ma il bambino, a differenza dell'adulto, è ancora più inventivo e costruisce facilmente la propria realtà. Ecco perché l'amico immaginario del bambino, esistente solo nella sua testa, è un fenomeno abbastanza comune. Ma poi mamme e papà si aggrappano alle loro teste. È davvero un cattivo amico immaginario? È ora di suonare l'allarme, coinvolgere i medici o devi calmarti?
Un amico immaginario è un fenomeno sociale e psicologico in cui le amicizie o le relazioni interpersonali avvengono nell'immaginazione piuttosto che nella realtà fisica. Sebbene tali personaggi siano attivamente coinvolti nella vita dell'infanzia, i bambini di solito sono consapevoli della loro fantasia. Secondo varie fonti, da un terzo al 65% dei bambini almeno una volta nella vita ha inventato amici immaginari.
Opinione degli scienziati
Se prima era consuetudine considerare la sindrome di Carlson (altro nome per il fenomeno degli amici immaginari) come una deviazione dalla norma, oggi l'opinione degli esperti è cambiata radicalmente. Gli amici immaginari sono comuni e normali per molti bambini in vari stadi di sviluppo.
Secondo studi americani condotti nel 2004, circa il 65% dei bambini dai 2 ai 7 anni ha un amico immaginario. L'età "ottimale" per il verificarsi di questo fenomeno va dai 3 agli 11 anni. Questo, in particolare, dice Stephanie Carlson, professore all'Università del Minnesota.
Mentre gli psicologi concordano sul fatto che gli amici immaginari nei bambini non dovrebbero essere una preoccupazione per i genitori, non è del tutto chiaro perché alcuni bambini li inventano e altri no. Secondo alcune ipotesi, le relazioni con personaggi invisibili soddisfano il bisogno di amicizia del bambino ed è più comune tra i primogeniti e gli unici figli della famiglia.
Gli scienziati dicono che gli amici immaginari soddisfano 3 bisogni psicologici fondamentali.
- Competenza. In questo caso, il bambino assume un ruolo di primo piano. Si considera più intelligente, più abile, informato, cerca di "insegnare" qualcosa al suo fittizio compagno.
- Relazioni e amicizia. Sebbene i compagni invisibili siano solo uno spreco di immaginazione, i piccoli li trattano proprio come veri amici. Ma allo stesso tempo, simulano facilmente tutte le situazioni impossibili nella vita reale.
- Autonomia. Un amico inventato dà al bambino un senso di controllo. Il ragazzo può chiamarlo in qualsiasi momento nella sua immaginazione, può inventare qualsiasi storia con lui, "soggiogarlo" a se stesso. Con il suo aiuto, il bambino può persino manipolare i genitori.
La ricerca ha anche dimostrato che gli amici immaginari sono più comuni tra le ragazze. Inoltre, le bambine di solito assumono il ruolo "pedagogico" e le loro compagne assumono la forma di cuccioli o bambini piccoli. L'amico immaginario di un ragazzo è un personaggio più competente di lui, ad esempio un supereroe, un amico più anziano, una specie di animale adulto e forte.
Motivi per fare amicizia immaginaria
La ragione più importante per cui un personaggio di fantasia entra nella vita di un bambino è la fantasia e l'immaginazione. Gli esperti hanno scoperto un dettaglio interessante: più il bambino è dotato in modo creativo, più è probabile che abbia un amico invisibile. A proposito, questo è il motivo per cui il fenomeno sorge all'età in cui i bambini sviluppano attivamente l'immaginazione, il pensiero creativo e l'intelligenza sociale.
Un'altra cosa è che non tutti i bambini con una ricca immaginazione hanno inventato gli amici. I seguenti fattori possono provocare il loro aspetto.
Mancanza di comunicazione ed emozioni, solitudine
Come abbiamo detto sopra, sono gli unici bambini della famiglia che spesso acquisiscono amici immaginari. Inoltre, il "gruppo a rischio" include quei bambini che sperimentano un deficit di comunicazione, si sentono soli e interagiscono poco con i loro coetanei per qualsiasi motivo.
Un compagno di giochi immaginario permette al bambino di vivere storie incredibili, provare emozioni, diventa semplicemente un compagno di giochi, buffonate e divertimento. È interessante che un amico immaginario scompaia nel momento in cui il bambino ha un vero amico o quando si trasferisce in un nuovo posto dove lo aspettano nuove conoscenze.
Necessità di protezione
Un amico immaginario aiuta un bambino ad acquisire un senso di sicurezza e conforto e gli dà anche l'opportunità di dimostrare fiducia in se stesso e coraggio. Ad esempio, un bambino dice al suo amico invisibile: "Non aver paura del mostro sotto il letto" o "Andiamo in cucina al buio". Quindi, combatte le proprie paure, riduce i sentimenti di ansia e preoccupazione.
Paura della punizione
L'amico immaginario di un bambino è una specie di capro espiatorio, una figura che può essere incolpata per le sue azioni sconvenienti. Ad esempio, una tazza è caduta e si è rotta in piccoli pezzi? "Booba l'ha fatto." Ciò è possibile se la famiglia è iperprotettiva o il bambino ha paura di essere severamente punito.
Inoltre, l'amico invisibile è la capacità di esprimere indirettamente emozioni eccessive, che non è incoraggiato in famiglia. Se il bambino non può dimostrare apertamente rabbia, rabbia, risentimento, allora un amico lo fa per lui: "Non sto gridando ad alta voce, questo è Booba" o "A Booba non piace quando cucini i fiocchi d'avena".
Desiderio di manipolare i genitori
Con l'aiuto di amici immaginari, puoi controllare gli adulti. Ad esempio, un bambino chiede di comprare il gelato, ma non per lui, ma per Kolya. Oppure, con le lacrime agli occhi, chiede di organizzare una cena per compiacere il suo amico. Se i genitori si abbandonano a tutti questi capricci, in futuro il bambino prenderà semplicemente il controllo dell'intera famiglia.
Come "comunicare" con un amico immaginario
Prima di tutto, dovrebbe essere chiaro che gli amici immaginari nei bambini non sono un sintomo di un disturbo mentale. Piuttosto, è un indicatore che il bambino ha un'immaginazione sviluppata. E la soppressione della fantasia o anche più di una presa in giro del bambino lo allontanerà da te, smetterà di condividere i suoi pensieri, progetti e desideri con gli adulti.
Allora cosa fare? Come comportarsi con una "persona" o un animale invisibile?
- Scopri di più sull'amico immaginario del bambino, ascolta la sua storia e osserva la loro giocosa interazione. Questo ti aiuterà a imparare molto su tuo figlio. Dopotutto, è sul suo "Carlson" che il bambino spesso proietta sogni, progetti, bisogni, nonché paure e ansie.
- Lasciati coinvolgere dal gioco, concorda con la fantasia del bambino. Non c'è niente di difficile o terribile nel mettere una tazza in più per un amico invisibile o chiudere la porta della stanza in modo che il bambino possa giocare pacificamente con l'amico. Tali azioni rafforzeranno solo le relazioni genitore-figlio.
- Non essere l'iniziatore della comunicazione con "Carlson". Non c'è bisogno di chiedere a un bambino se il suo amico andrà a fare un giro su un'altalena. Lascia che solo il bambino stesso agisca come iniziatore di giochi e interazioni immaginari. Questo è il suo mondo interiore, le sue regole e i suoi desideri.
- In nessun caso non permettere al bambino di declinare la responsabilità e di trasferirlo su un amico. A volte il ragazzo incolpa un personaggio invisibile per tutte le azioni sconvenienti. Il tuo compito è spiegargli che è responsabile di tutte le conseguenze, e non qualcun altro.
- Non lasciare che tuo figlio ti manipoli e non manipolare tuo figlio con l'aiuto del suo amico... Una cosa è se tuo figlio chiede di mettere un'altra ciotola sul tavolo, un'altra è se chiede di cucinare un'intera cena. La situazione opposta: non si può dire che un amico immaginario chieda al bambino di finire di mangiare il semolino.
Bene, e, naturalmente, espandere la cerchia sociale del bambino se la ragione dell'apparizione di un amico immaginario è la solitudine e l'assenza di veri amici.
Causa di preoccupazione
In occasioni molto rare, gli amici immaginari indicano problemi di qualsiasi tipo. Devi essere cauto nei seguenti casi:
- il personaggio continua ad esistere nell'immaginario del bambino anche dopo gli 11 anni (soprattutto se non ci sono veri amici);
- il bambino confonde fantasia e realtà;
- si osservano altri sintomi: allucinazioni - visive o uditive;
- il bambino diventa aggressivo, si comporta male;
- un amico immaginario litiga con un bambino, il che è molto sconvolgente;
- il bambino rifiuta l'opportunità di comunicare con altri bambini.
In tali situazioni, è meglio cercare un aiuto qualificato. Uno specialista confermerà o negherà le tue preoccupazioni.
Conclusione
Gli amici immaginari non sono una deviazione, ma solo una prova del normale sviluppo. Tali personaggi aiutano a socializzare, sono un ottimo modo per conoscere meglio le caratteristiche del bambino. Ecco perché dovresti trattarli come un corso naturale della crescita di un bambino, ma se qualcosa ti preoccupa, devi cercare l'aiuto di uno specialista.
