Sviluppo

Sviluppo della memoria nei bambini in età prescolare

La memoria è uno dei processi mentali necessari, senza i quali lo sviluppo intellettuale di un bambino è impossibile. Occorre dedicare tempo sufficiente al suo sviluppo in età prescolare. È con il suo aiuto che il bambino sarà in grado di acquisire nuove conoscenze, imparare il mondo o studiare a scuola, acquisire le conoscenze, le abilità e le abilità di cui ha bisogno. Nelle lezioni di sviluppo della memoria insegnerai ai bambini a memorizzare, archiviare e riprodurre le informazioni utilizzando semplici esercizi e giochi.

Caratteristiche:

Per i bambini in età prescolare, la memorizzazione meccanica delle informazioni è caratteristica, senza comprensione. Il compito degli adulti è insegnare a un bambino a farlo consapevolmente, comprendendo logicamente nuove conoscenze. La memorizzazione e la riproduzione involontaria delle informazioni dovrebbero gradualmente passare a una conscia.

Nel primo anno di vita di un bambino, si sviluppa la memoria motoria, che si esprime in riflessi condizionati.

Il bambino è in grado di memorizzare movimenti e azioni. Funziona particolarmente bene se sono accompagnate da emozioni (o se comprende il risultato di queste azioni). Il bambino impara a sedersi, stare in piedi, gattonare, prendere oggetti con le mani e molto altro ancora.

La memoria figurativa si sviluppa fino a due anni. Il bambino riconosce parenti e amici, odori, sapori, voci. A questa età, il sistema nervoso del bambino si sta sviluppando attivamente, la quantità di informazioni aumenta. All'età di 3 anni, il pensiero logico si sta sviluppando attivamente, il vocabolario si sta espandendo. Possiamo già parlare dell'emergere della memoria logico-verbale.

La memoria meccanica si sviluppa fino a circa 4 anni di età. È caratterizzato dalla memorizzazione di ciò con cui il bambino sta facendo qualcosa. Se i genitori vogliono che un bambino di questa età ricordi meglio alcune informazioni, devi affascinarlo, interessarlo. Il risultato sarà molto migliore in questo caso.

Dall'età di 5 anni, possiamo già parlare dello sviluppo della memoria arbitraria. È durante questo periodo di età che il bambino può già utilizzare tecniche speciali per memorizzare meglio le informazioni.

Tipi di memoria

A seconda del tempo di memorizzazione delle informazioni, dell'oggetto di memorizzazione, del grado di regolazione volitiva, la memoria viene classificata in modo diverso.

In base ai tempi di memorizzazione, si distinguono i seguenti tipi:

  • A breve termine: in questo caso, le informazioni vengono ricordate con facilità, ma poi vengono dimenticate.
  • A lungo termine: il materiale può essere riprodotto anche dopo molto tempo.

Per oggetto di memorizzazione ci sono:

  • Visivo - quando l'immagine viene ricordata (volti, dintorni, ecc.).

  • Uditivo - c'è una memorizzazione di ciò che è stato ascoltato.

  • Motore (motore). È caratterizzato dalla memorizzazione di vari movimenti, a seconda delle circostanze: danza, gattonare, lavoro manuale con le posate.

  • Emotivo. Se un bambino si brucia la mano con un ferro da stiro, non si avvicinerà più a lui, queste emozioni aiuteranno a imparare la regola molto meglio di qualsiasi divieto dei genitori.

  • Aromi - memorizzare i gusti.

  • Olfattivo - memoria per vari odori.

  • Tattile (tattile) - il bambino ricorda le sensazioni quando tocca vari oggetti.

Tutti questi tipi di memoria possono essere combinati in uno: memoria figurativa.

Logico-verbale: la capacità di memorizzare le parole appare parallelamente allo sviluppo della parola.

Per tecniche di memorizzazione si distinguono:

  • Meccanico - in questa forma si perde il significato del materiale memorizzato, si memorizza solo qualcosa di concreto. Se queste sono parole, allora nell'ordine in cui sono state proposte. Se si tratta di azioni, allora esattamente nella sequenza in cui sono state ripetute. Questo tipo di memoria è molto richiesto quando si memorizzano parole straniere, si registrano e si pronunciano e si impara una danza.
  • Logico - differisce nel memorizzare il significato dello studente. Il materiale da ricordare viene attentamente analizzato e suddiviso in parti semantiche. L'idea principale di ciascuno di essi e la relazione tra loro è determinata. Con l'aiuto di tutte queste tecniche, la cosa più importante del testo, la sua essenza, viene evidenziata e ricordata.

In base al grado di regolazione volontaria, ci sono:

  • memoria arbitraria - per memorizzare il materiale necessario, è necessario fare uno sforzo;
  • involontario - nessuno sforzo è richiesto, tutto viene ricordato da solo.

Giochi ed esercizi consigliati

Esistono diversi esercizi particolarmente efficaci, ma semplici.

"Cosa c'è che non va?"

5-6 oggetti sono disposti sul tavolo di fronte al bambino e gli viene offerto il tempo di memorizzarli. Dopodiché, il bambino deve allontanarsi dal tavolo e il presentatore in questo momento cambia posizione un paio di giocattoli o rimuove 1-2. Il compito del bambino nel gioco è ripristinare la sequenza corretta o raccontare cosa è scomparso dal tavolo. Lo stesso identico gioco può essere giocato con le immagini degli oggetti.

"Ricorda cosa è successo"

L'esercizio fa un ottimo lavoro di allenamento della memoria a lungo termine. Chiedi a tuo figlio di ricordare e di parlare di quello che è successo ieri. Lascia che provi a raccontarti tutto nel modo più dettagliato possibile.

Gioco "Nomi"

Puoi giocare a questo gioco quando sei in fila, mentre vai al negozio, in qualsiasi momento, se è necessario tenere occupato tuo figlio in modo che stia zitto. Chiedigli di nominare 5 nomi di ragazzi, poi cinque nomi di ragazze, quindi il gioco continua nello stesso ordine. All'inizio, il bambino chiamerà i nomi delle persone a lui più vicine, poi amici e conoscenti, ma dopo inizierà a ricordare quei nomi che ha mai sentito.

Tongue Twisters

Impararli aiuta non solo a sviluppare il discorso di un bambino in età prescolare, ma anche ad allenare la memoria. Si prega di notare che questo dovrebbe essere "a proposito" - nel gioco, con minuti gratuiti. Puoi invitare tuo figlio a organizzare un concorso che farà meglio il lavoro. In questo caso, il vincitore deve sicuramente ricevere elogi o qualche premio minore. Chiedi al bambino di ripetere lo scioglilingua dopo di te e il giorno dopo faglielo ricordare.

Gioco "Words"

Ci sono due opzioni per il gioco.

  1. Chiedi a tuo figlio di dirti una lettera dell'alfabeto... Ora inizia a nominare le parole con questa lettera una per una.
  2. Chiedi al tuo bambino di nominare una parola... Quindi è necessario nominare la parola che inizia con l'ultima lettera della precedente. Il gioco è molto simile al famoso gioco "Cities".

"La strada per casa"

Quando, durante una passeggiata con un bambino, ti sei allontanato abbastanza da casa tua, puoi offrirgli questo esercizio: lascia che ti mostri la via di casa. Naturalmente, controlli rigorosamente questo processo. Lungo la strada, fai attenzione alle piccole cose che possono essere molto utili per trovare la strada: insegne di negozi, alberi insoliti, case notevoli. Quindi la prossima volta proverà a fare tutto da solo.

Erbario

Uscendo con il tuo bambino, puoi raccogliere foglie e fiori diversi, pronunciando il nome di ciascuna pianta. A casa, piega queste foglie in un album e asciugale. Dopo un po ', puoi esaminarli e chiedere al bambino di ricordare come venivano chiamate queste piante. Puoi usarli in seguito nell'artigianato.

"Nomina una coppia"

Questo esercizio aiuta nella formazione della memoria associativa (semantica). Dai a tuo figlio un paio di parole che hanno un significato correlato: caldo ed estate, zuppa e pranzo. Inizia con 5-6 paia. Parla chiaramente. Quindi chiedi al bambino di ripetere la seconda parola in una coppia, chiamandolo la prima. A poco a poco, il compito può essere complicato offrendo più coppie.

"Ripeti dopo di me"

Di 'al bambino in età prescolare 10 parole che non sono collegate nel significato. Ora lascia che cerchi di ricordare le parole che hai detto. Questo esercizio è ottimo per allenare la memoria uditiva.

Riviste

Insegna al tuo bambino a raccontare di nuovo una storia che ha letto, visto un cartone animato, ascoltato una storia. Prima di andare a letto, chiedi di raccontarti eventi interessanti della giornata. Questo esercizio è un buon allenamento per la memoria.

"Ricorda e disegna"

Dai al tuo bambino 1 minuto per guardare la foto. Dovrebbe cercare di ricordarla. Dopodiché, l'immagine viene chiusa e il bambino è invitato a disegnarla, riproducendo tutti i dettagli nel modo più accurato possibile.

Suggerimenti

Molti fattori influenzano lo sviluppo della memoria del tuo bambino. Tra questi ci sono l'alimentazione, la routine quotidiana, lo stile di vita di tuo figlio, l'attività fisica, il tempo trascorso con i genitori. Suggerimenti utili:

  • Cerca di limitare l'assunzione di dolci e cibi ricchi di amido. Sostituiscilo con cibi sani: vari tipi di noci, cereali, formaggio a pasta dura, una varietà di erbe, semi. È molto utile mangiare pesce grasso, verdura, frutta e bacche, fegato, carne bianca.
  • Osserva la routine quotidiana.

  • Il bambino dovrebbe trascorrere almeno 2-3 ore all'aria aperta, è necessario per l'arricchimento delle cellule cerebrali con l'ossigeno.
  • Assicurati di mettere il tuo bambino a letto in tempo.anche se non vuole. Facendo questo ogni giorno alla stessa ora, addestrerai il bambino e gradualmente tutti i problemi di sdraiarsi scompariranno. Anche il sonno diurno è auspicabile.
  • Assicurati che tuo figlio sia fisicamente attivo. Può trattarsi di giochi all'aperto con gli amici, sport, ballo, ciclismo, pattinaggio o sci. Cerca di limitare il tempo che trascorrono giocando ai videogiochi o guardando la TV.

La capacità di un bambino di memorizzare dipende molto da quanto tempo i genitori gli dedicano. Gioca con lui a giochi educativi, leggi libri, impara poesie, raccontagli quante più cose nuove e interessanti possibili, disegna e canta canzoni. Tutto ciò contribuirà allo sviluppo della memoria.

I metodi di gioco per sviluppare la memoria di un bambino possono essere visualizzati in questo video.

Guarda il video: Sviluppo motorio in linea temporale 3-24 mesi (Luglio 2024).