Buone maniere, o 13 regole principali del galateo a tavola per un bambino

Il processo educativo e l'ingresso dei bambini nella società sono molteplici e implicano molte sfumature che i genitori dovrebbero ricordare. Ad esempio, l'etichetta a tavola è una parte importante della socializzazione di un bambino.

L'instillazione delle basi di un corretto comportamento del "bere" dovrebbe iniziare nella prima infanzia, solo in questo caso le abilità culturali diventeranno un'abitudine e, in una certa misura, un tratto naturale della personalità, prima di un bambino in età prescolare e poi di uno scolaretto.

Tuttavia, i genitori che stanno affrontando il problema di instillare nel loro bambino le regole del galateo a tavola dovrebbero tenere conto del fatto che il loro bambino percepisce le abitudini degli adulti come un modello di comportamento. Ciò significa che è importante seguire le proprie maniere, altrimenti tutti gli sforzi saranno vani.

Mela di melo

Abituare il bambino al corretto comportamento a tavola è compito di mamma e papà, e non degli insegnanti di un istituto scolastico prescolare. Quando il bambino inizia a "mangiare" con gli adulti, è questi ultimi che dovrebbe instillare in lui le buone maniere.

Il miglior metodo educativo è la propria etichetta. Se la famiglia stessa si comporta durante il pasto con dignità, allora, molto probabilmente, il bambino inizierà a percepire le regole di comportamento a tavola come un atto del tutto naturale.

Un'adeguata assunzione di cibo comporta non solo il mangiare in silenzio e l'uso delle posate necessarie, ma, prima di tutto, la capacità del bambino di:

mangiare senza indulgere nel cibo;
non bere;
non dondolare su una sedia;
non ridere ad alta voce;
non spingere, ecc.

Sicuramente ogni bambino in tenera età amava uno di questi, ospiti perplessi o genitori fastidiosi. Gli adulti dovrebbero essere persistenti nell'insegnare al bambino e sottolineare il comportamento sbagliato.

Vale la pena affrettarsi?

Un bambino di un anno o mezzo non è ancora in grado di ascoltare le richieste dei genitori la prima volta, di capire e modificare il suo comportamento. Inoltre, durante questo periodo di età, i bambini non sono in grado di mangiare in modo ordinato a causa delle loro caratteristiche fisiche: le dita minuscole sono così goffe che non possono inviare il contenuto di un cucchiaio in bocca senza troppe perdite.

Ecco perché ci si dovrebbe preparare mentalmente al fatto che le colazioni pulite sono ancora lontane, e sul tavolo ci saranno sicuramente porridge versato, zuppa versata e gelatina spruzzata. Solo un allenamento regolare ti aiuterà a maneggiare con sicurezza le posate dopo un po '.

Tuttavia, allo stesso tempo, al bambino devono essere spiegate regole elementari, come quelle che non puoi lanciare il porridge, bussare a una ciotola di zuppa con un cucchiaio e versare il succo sul pavimento. Le norme comportamentali sono stabilite nella prima infanzia, quindi tali spiegazioni non dovrebbero essere considerate una perdita di tempo.

Affinché il bambino non si conceda cibo e posate, è necessario riservare un tempo separato per le attività di gioco: acquista massa di plastilina, vernici sicure per le dita. Ciò consentirà di realizzare il desiderio naturale dei bambini di giocare.

Una cosa è se il problema delle cene sciatte risiede nelle capacità motorie imperfette: non dovresti affrettare le cose, tutto ha il suo tempo. Ma se un bambino deliberatamente teppista al tavolo per attirare l'attenzione dei genitori, allora è necessario reagire.

I bambini potrebbero non capire ancora tutto, ma sono in grado di comprendere lo stato emotivo dei loro genitori. Pertanto, alla madre si può e si deve dire che un cattivo comportamento la turba, dal momento che ha cucinato un delizioso porridge soprattutto per il suo amato figlio (figlia).

Quando iniziare le lezioni di galateo?

Il galateo e le regole di condotta a tavola sono un punto importante della crescita di un bambino. Tuttavia, è necessario decidere a quale età è possibile iniziare l'apprendimento mirato.

Di solito, gli esperti definiscono un periodo di 18 mesi in cui un bambino inizia a imitare attivamente gli adulti, copiando diligentemente tutte le loro azioni. Inoltre, è a questa età che i bambini conoscono già le posate e le maneggiano più o meno abilmente.

Tutte queste opportunità devono essere sfruttate. Prima di tutto, dovresti iniziare da te stesso, liberandoti dell'abitudine di bere latte da una borsa o acqua minerale da una bottiglia.

E, naturalmente, dovrebbe essere chiaro che i principi del comportamento a tavola per i bambini dovrebbero essere il più semplici possibile e corrispondere all'età e alle caratteristiche individuali. Ad esempio, è stupido chiedere a un bambino di due anni di usare un coltello.

L'attività di gioco è il metodo più importante per insegnare a un bambino l'etichetta "a tavola". Con un "ricevimento solenne nel palazzo reale" (con la partecipazione delle bambole), puoi introdurre discretamente il bambino alle regole di base, sia a una festa che a casa.

Etichetta prescolare

Quindi, l'età da 1,5 a 5 anni è un periodo ideale per la formazione di molte abitudini, comprese quelle utili come l'etichetta a tavola. Un gioco verrà in soccorso: nelle bambole che cenano, in un orsacchiotto che va a trovarci. E quando il bambino cresce un po ', sarà in grado di padroneggiare altre abilità:

lavare le penne prima di mangiare. Prima di colazione, pranzo e cena, la madre deve andare in bagno con il suo bambino ed eseguire le procedure idriche obbligatorie;
mangiare a tavola. Non dovresti insegnare al tuo bambino a mangiare davanti alla TV o al computer. Siediti con tuo figlio a tavola in cucina o in soggiorno in modo che possa sentire "l'importanza del momento";
se un bambino molto piccolo ha bisogno di bavaglini e bavaglini, man mano che cresce, vale la pena passare ai tovaglioli di stoffa. In primo luogo, manterrà i tuoi vestiti liberi dallo sporco. In secondo luogo, sarà un buon inizio per le future visite ai ristoranti;
prendere sul serio il cibo. Al bambino non dovrebbe essere consentito di giocare con il cibo. Spiega con calma e coerenza perché è impossibile comportarsi in questo modo, quanto è turbata per la mamma che il suo lavoro non sia apprezzato;
manipolazione delle posate. Un bambino di cinque anni dovrebbe già essere in grado di maneggiare forchette, coltelli (ovviamente, per bambini). Compito dei genitori è spiegare le regole per il possesso delle posate e l'adeguatezza della loro applicazione.

Se un genitore vuole insegnare a un bambino a comportarsi a tavola, allora è necessario smettere di urlare e irritare. Dovresti anche rimanere coerente con le tue esigenze. Gli adulti devono ripetere le regole di giorno in giorno e non cambiarle di loro spontanea volontà.

Regole di galateo per bambini dai 5 ai 10 anni

Questa differenza di età è la più importante e fruttuosa per instillare abilità di etichetta a tavola, ma la situazione è complicata dal fatto che i bambini non si fidano più così chiaramente delle parole dei genitori. Il bambino è in grado di notare la discrepanza tra i requisiti della madre e le sue azioni sbagliate.

Cosa dovrebbero essere in grado di fare i bambini a questa età? Di seguito è riportato un breve elenco di abilità di base dell'etichetta:

il bambino si rende conto che è impossibile oscillare su una sedia, posizionare i gomiti sul tavolo e spingere. Se i gomiti si spostano continuamente, puoi invitare il bambino a tenere i libri durante il pasto;
il bambino tace mentre mangia, non mastica. Capisce anche che devi mordere a poco a poco e masticare il cibo nel modo più completo;
i bambini si astengono dal tossire, eruttare e singhiozzare. Se tali azioni non possono essere evitate, capiscono che devono allontanarsi dal tavolo e coprirsi la bocca con un tovagliolo;
Un bambino di 8 anni dovrebbe già capire che non puoi gridare ad alta voce per attirare l'attenzione degli altri mangiatori. Se ha bisogno di andare in bagno, dovrebbe parlarne con sua madre o suo padre a bassa voce, senza alzare la voce;
i bambini capiscono che è brutto raggiungere il piatto desiderato dall'altra parte del tavolo. Gli scolari sanno già che in questo caso è necessario chiedere ai vicini di mettere il pezzo desiderato sul piatto;
I bambini di 10 anni capiscono già che dovrebbero sedersi a tavola solo dopo i più grandi e alzarsi dai posti solo dopo che gli adulti si sono alzati. Se hai bisogno di alzarti da tavola, il bambino deve chiedere il permesso;
i bambini sopra i cinque anni sanno già che dopo un pasto devono ringraziare i padroni di casa dicendo la familiare, ma non meno preziosa parola "grazie".

Se il bambino è "imbarazzato" a una festa, non puoi fare in modo che venga trascinato in presenza di uno sconosciuto. Devi parlare della violazione a casa, in caso di gravità del reato, puoi organizzare un consiglio di famiglia.

Galateo "a tavola" per adolescenti

Un bambino sopra i 10 anni di solito conosce già tutte le regole del bel comportamento per i bambini a tavola. Capisce come maneggiare correttamente le posate di base, sa quando sedersi e alzarsi da tavola.

Tuttavia, questi sono solo i principi fondamentali che ogni persona perbene dovrebbe conoscere. Ora è necessario passare a conoscenze più ristrette e specifiche.

Ad esempio, puoi insegnare a tuo figlio a usare elettrodomestici che non vengono utilizzati tutti i giorni: forchette per granchi e aragoste, pinze per frutta, ghiaccio, insalate. In primo luogo, in questo modo i bambini amplieranno la loro erudizione e le opportunità culinarie e, in secondo luogo, è semplicemente interessante.

Raccomandazioni generali

Oltre ai suggerimenti per ogni fascia d'età, ci sono regole generali, la cui implementazione ti permetterà di abituare rapidamente tuo figlio all'etichetta "a tavola". Cosa consigliano gli esperti:

Non dovresti costringere il bambino a seguire le regole dell'etichetta. È molto più utile ed efficace giocare con il tuo bambino. Come notato sopra, un bambino può chiamare bambole e bambole a una cena, avendo apparecchiato una tavola per bambini secondo tutte le regole. La mamma dovrà solo seguire il corso del pasto.
Assicurati di ottenere il sostegno del tuo coniuge e delle tue nonne. Non è un segreto che alcuni adulti permettano a un bambino ciò che mamma o papà proibiscono. Devi anche essere coerente quando insegni le abilità. Per ogni successo il bambino ha bisogno di essere lodato.
Ricordati di coinvolgere i bambini nella preparazione della cena. Anche un bambino piccolo è in grado di apparecchiare la tavola: disporre i piatti, disporre le posate, mettere il pane. Ciò consentirà al bambino di comprendere il valore del cibo e l'importanza della cerimonia del pranzo.
Non dimenticare i cartoni animati e le opere letterarie che insegnano i principi dell'etichetta. Assicurati di parlare delle scene che vedi, soprattutto se mostrano comportamenti indesiderati.

Essere genitori è la lezione che i bambini imparano meglio. Se mamma o papà si comportano bene a tavola, usano correttamente le posate, si lavano le mani prima di mangiare, ecc., La padronanza delle abilità non ti farà aspettare.

Quali sono i vantaggi dell'etichetta a tavola?

Non tutti i genitori si rendono conto dell'importanza di insegnare ai propri figli le regole del comportamento a tavola. Ma oggigiorno queste abilità stanno diventando davvero necessarie per una vita di successo.

Oggi si discutono cose sempre più serie a pranzo in un ristorante, lì si fanno affari. Inoltre, non dimenticare di visitare gli esercizi di ristorazione con una bella ragazza o ragazzo, un partner d'affari. Cioè, l'osservanza dell'etichetta può sia d'aiuto nell'età adulta che di danneggiare.

Quanto sopra sono solo principi generali. Ovviamente ogni bambino è un individuo brillante e ogni cellula della società ha le proprie tradizioni culinarie e rituali.

Tuttavia, l'etichetta a tavola per i bambini in qualsiasi situazione ha un obiettivo comune: insegnare al bambino il comportamento corretto nella società, che dovrebbe essere utile nell'età adulta. Pertanto, i genitori dovrebbero avere un po 'di pazienza e fare un piccolo sforzo, in modo che possano essere orgogliosi delle maniere impeccabili del loro bambino.